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视频标签：中国现代诗歌散文,边界望乡
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视频课题：人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》重庆
教学设计、课堂实录及教案：人教版高中语文选修中国现代诗歌散文欣赏《边界望乡》重庆市第十八中学
1、导入：
适合哀伤的日子在秋天，春日该是一个迎接新生的季节，可这个春天，我们却一次次迎来了名人们的凋零。让同学们讨论，这个春天有哪些名人去世。霍金走了，世界上少了一个坐井观天的人。李敖走了，世界上少了一个笑傲江湖的人。洛夫走了，世界上少了一个“魔道”中人。板书，介绍洛夫的背景及其魔与道
2、背景介绍：
洛夫与余光中被合称为台湾诗坛的“双子星座”。而洛夫先生被称为“诗魔”余光中《乡愁》和洛夫《边界望乡》为台湾乡愁诗歌的“双壁”。两位诗人都有着颠沛流离的人生经历，又不约而同走过由“西化”向传统回归的诗歌创作之路，时空阻隔所产生的乡愁
我去远方，为自己寻找葬地。
1949年，台湾陆军训练司令部在湖南招考学生，21岁的莫洛夫怀揣着“闯天下”的抱负，报名参加了考试，并且很顺利地通过了考核，随即被要求随军远赴台湾。因为太匆忙，甚至都来不及知会妈妈一声，年轻的洛夫独自一人踏上了去台湾的旅途。
3、初步诵读，整体感知，体会魔性
4、品读鉴赏，通过诵读，体悟其魔性和爆发力，感受洛夫
先生近乡情怯的思乡之情。
5、小结。让学生结合《乡愁》，对比两位诗人的性格和异同。
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