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视频标签：哲学,二轮复习课
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：人教版高中政治必修四《哲学第一单元二轮复习课》广东省 - 江门
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人教版高中政治必修四《哲学第一单元二轮复习课》广东省 - 江门
《哲学第一单元二轮复习课》教学设计
一、教学思路
二轮复习基于一轮复习的拓展与延伸，基于基本理论、时政热点和思维能力的更高水平和层次的建构，是直指高考、提升学生学科素养与思维能力的进阶过程。以问题为中心，把握社会生活主题（热点），打破单元整合知识，重构知识体系，进一步形成学科思想，掌握学科方法（知识），建构解题思维模型，提升学生解题能力与思维品质（方法）。
二、教学目标
1.知识与能力：掌握基本知识点，增强理解运用能力
2.过程与方法：提高归纳与分析能力，提高自主学习、合作学习
3.情感、态度与价值观：理解并运用知识分析现实问题，提高思想认识
三、教学重难点：
1.重构知识体系，第一单元知识自身整合，基于主题的跨单元整合 2.提取关键信息、调动与运用知识，运用知识多角度分析时政热点
四、教学过程 1、时政导入
世界哲学大会起始于1900年，是由世界哲学团体联合会发起主办，在全球各个大洲的哲学学术中心召开，是全球规模最大、学术水平最高、主题最为开放的哲学学术盛会。世界哲学大会每五年召开一次，第二十四届世界哲学大会于2018年8月13日至8月20日在北京召开。第二十四届世界哲学大会是在亚洲举行的第二次，也是在中国举行的第一次世界哲学大会。
2、第一部分：合作探究——观看视频后， 如果你是命题人，你注意到哪些信息，可考察的角度是？你会如何设问？依照全国卷设置会就同一素材，从哲学和文化两个模块的设问，分小组讨论上白板书写并分享。
（设计意图：结合世界哲学大会在京举行，这是世界哲学大会第一次以中国为主场，挖掘时政热点，引导学生多角度解读。）
3、第二部分：引思导答——你会如何组织答案？信息提取不同，设问角度则不同，
（设计意图：结合视频播报中不同的截取内容，让学生提升获取和解读关键信息的能力，调动与运用知识的能力，运用知识多角度分析时政热点。）
新闻播报1
本次大会以“学以成人”为主题，确定了以自我、社群、自然、精神和传统为指引的全体大会。会议邀请当代全球最具影响力的哲学家参会，举行8场专题讲座，另设主题涵盖广泛的99场分组会议。大会深入探讨哲学在当代世界的意义，以及哲学家之本性、角色和责任，加强“学以成人”的共识。
本次大会努力面对全球文明发展过程中产生的矛盾、冲突、不平等以及不公正等重大问题，在科学技术同质化和文化多样性之中，以哲学的智慧开启人类的新思维。 1）针对情景设问：请你从 （哲学知识）角度说明第二十四届世界哲学大会的意义。
2）结合关键信息应调用的知识是：哲学的作用（第一单元知识整合）
（１）从总体上看，哲学是世界观和方法论的统一，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
（２）从宏观上看于社会，真正的哲学是社会变革的先导：具有三大功能①批判功能：体现在可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。②塑造功能：可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。③激励功能：动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
总之，任何反映时代的历史人物和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
（３）从微观上看于个人，哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学可以使人们正确的对待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
3）主题思考与知识分析作答：（调用与素材相关的知识，回扣主题回答问题）
（1）哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问。哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。繁荣和发展哲学社会科学，能够指导人们正确地开展实践活动，有效地认识世界和改造世界。
（2）真正的哲学是社会变革的先导。繁荣和发展哲学社会科学，能够通过对旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，能够指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众转化为发展中国特色社会主义事业的物质力量。
（3）繁荣和发展哲学社会科学，可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，在认识世界和改造世界的活动中少走弯路；可以帮助人们形成正确的思维方法，锻炼人们的思维能力，激发人们的想象力和创造力。
（4）哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。
（5）世界哲学大会的召开将不断增强学习运用哲学的自觉性和坚定性，引导人们运用哲学的智慧思考经济社会发展的重大问题，从而更好认识历史发展规律，更好推进各项工作。
新闻播报2
值得一提的是，今年是马克思诞辰200周年，此次大会将为此增设专场捐赠讲座，纪念这位伟大的哲学家、思想家和革命家。
学生用书《2019年高考时政热点》时政热点二十一马克思主义中国化时代化P52 1）针对情景设问1：习近平新时代中国特社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。简要说明这一思想是怎样体现 （哲学知识）？
2）结合关键信息应调用的知识是：哲学与时代的关系（第一单元内知识整合） 3）主题思考与知识分析作答：（调用与素材相关的知识，回扣主题回答问题）
（1）真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是对社会和时代经济和政治的反映。习近平新时代中国特社会主义思想在一定程度上反映了当代中国的要求和历史发展趋势，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
（2）真正的哲学是社会变革的先导。它更新人的观念，解放人的思想，转化为物质力量，习近平新时代中国特社会主义思想是我国经济社会发展的重要指导方针，引领现代化建设
4）延伸训练：第
（1）结合高考40题第三个问针对情景设问2：某校开展马克思主义宣传教育主题活动，请你结合主题表达自己在学习和实践两个层面应有的正确态度。
示例：深刻理解，把握马克思主义精髓；捍卫真理，坚定马克思主义信仰； 与时俱进，不断开拓创新；学以致用，坚持理论联系实际。 （前两例侧重学习层面，围绕“理解”“坚守”等展开，说出一点即给2分；后两例侧重实践层面，围绕“发展”“运用”等展开，说出一点即给2分。本题最高4分） （2）结合学生用书《2019年高考时政热点》时政热点二十一马克思主义中国化时代化P52 习题讲解
新闻播报3中国的哲学，文化的交流（适当减略）
本次大会是拥有118年历史的世界哲学大会第一次来到中国——中国的哲学学者在这样一个机会中，通过广泛地参与各项活动、与全球同行展开对话的方式向全球哲学界展示了他们的研究成果和对哲学的独特理解。本次哲学大会不仅推动了全球哲学学术共同体就共同关注的哲学问题展开深入讨论，也加强了世界与中国之间在哲学学术与文化等多方面的相互理解，更向全球哲学界展示了中国哲学、文化传统的深厚与广博。
“我们越来越意识到，离开中国在哲学、文化以及精神方面难以估量的文化和理论遗产，哲学就是有缺陷的。国际哲学共同体完全应该对中国哲学在古代、近代和当代思想中的贡献给予应有的价值认可，并在其学术研究和学术任务中，凸显它对人类社会文化发展的重要相关性。”国际哲学团体联合会秘书长卢卡·斯卡兰提诺说。
罗素说，要了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学。前来参会的哲学家，期待能在理解中国哲学的过程中倾听中国声音，了解中国故事。“大会让参与者有机会了解他们的中国同行在做什么，也让中国同行了解其他国家的同行在做什么，彼此间有机会在未来建立新的合作。”土耳其哲学协会主席、马尔提普大学教授伊约娜·库苏拉蒂说。
尼日利亚韦兰研究院主席T.奥克雷表示:“中国提升了十几亿人民的生活水平，这是一项无与伦比的成就。我希望窥探中国发展奇迹的奥秘。至于中国哲学，我希望我的访问能激发我更多的学习热情，帮助我更深入地去探究其蕴含的古代宝藏与现代视野。”
“人类命运共同体理念，是运用中国哲学智慧把脉当今世界性难题的中国方案的典型代表，蕴含着改变世界的哲学伟力。这一重要理念，多次载入联合国决议，体现了国际社会对中国哲学话语的认可。”韩庆祥说，“中国日益走近世界舞台中央，以本届世界哲学大会为契机，中国哲学必定会在交流互鉴中走向成熟，走向辉煌!”
无论是对于第一次与中国相遇的世界哲学大会，还是对于第一次迎来全球主场的中国哲学界而言，本次大会都具有历史性和标志性的意义。
请从哲学学术的发展和文化交流的深入的角度谈谈“本次大会是中国与世界之间对话和相互理解的一座里程碑。”的理解。
提示：针对高考题40题一题考查文化与哲学双模块，二轮设计适当训练双模块思维，让学生思考可调用的知识与分析，如文化交流、文化的作用、包容性发展、传统文化双创等
五、教学反思
基于第一单元哲学思想的二轮复习，结合世界哲学大会在京举行，这是世界哲学大会第一次以中国为主场，挖掘时政热点，引导学生多角度解读。把握社会生活主题，梳理热点话题，形成相关问题，以问题为中心，实现热点话题与知识主题的有效对接，提升学生综合运用知识、解决复杂问题的能力；在此过程完成“哲学的作用”知识建构，把握知识的内在联系，整合知识，重构知识体系；基于“马克思中国化”的主题，进行了第一单元、唯物论、认识论、辩证法的多重解读，实现了二轮复习跨单元的多元理解。最后，把握高考答题规律，基于全国卷40题一般都是哲学模块和文化模块放在一起综合考查，引导学生建构解题思维模型，提升学生解题能力与思维品质。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
