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视频简介:

人教版高中政治选修三国际和国际组织常识《从波音飞机失事事件看美国的利益集团》浙江省 - 温州

视频标签:美国的利益集团,国际组织常识

所属栏目:高中政治优质课视频

视频课题:人教版高中政治选修三国际和国际组织常识《从波音飞机失事事件看美国的利益集团》浙江省 - 温州

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美国政府因何为波音公司站队? 
——从波音飞机失事事件看美国的利益集团 
【教学目标】 
     根据《高中思想政治课程标准》的要求,结合高一学生(开课用高一的班级)实际认知水平和参与能力基础,联系生活,确定本课时需达成三个目标: 
知识目标:了解利益集团的活动方式;正确认识利益集团的作用。 
能力目标:通过探究利益集团形成的原因和影响美国政治的途径,培养学生概括、解释和分析问题的能力;通过分析利益集团的作用和实质,提升学生辩证看待问题和通过现象看本质的能力。 
情感、态度和价值观目标:通过学习美国利益集团机制的有关知识,对比中美两国的差异,使学生认同我国的政治制度,增强制度自信。 
 
【学情分析】 
基于我校高一学生的实际情况,学生信息源缺乏,处于信息孤岛,长期以来对时政问题没有足够的重视,而且是借高一的班级上高二的内容。因此本节课在利用学生仅有的知识储备的基础上,通过教师的引导,让学生对美国的利益集团有一定的了解,激发学生关注社会的兴趣,并能在情感态度价值观上有所提升。 
 
【教学重、难点】 
重点:利益集团的政治作用 难点:利益集团的阶级实质  
【教学方法】 
小组合作讨论法;议题式教学方法;  
【教学手段】 
多媒体辅助教学。  
【教学过程】 
一、导入   
1.2019.4.29日,芝加哥的联邦地区法院收到了来自两户家庭的一起起诉案。这两户家庭起诉何人?因何起诉?我们通过短视频来了解一下。 
(播放视频) 两个遭遇空难的家庭对波音公司的控诉 
视频当中提到的埃航空难并不是波音飞机第一次出现安全问题,在去年10月份波音737MAX-8已经出现过事故。(展示“新闻回顾”中关于两次空难的简略描述) 
这两次空难存在一个共同点,那就是失事飞机都是波音公司生产的同一型号的客机。经初步调查,两次空难发生的主要原因都在于波音飞机设计的缺陷。 
2.同学们了解波音公司吗?波音公司是世界顶级的飞机制造商,每年都会收到来自世界各国的飞机订单,就连美国总统的专机“空军一号”也是波音公司生产的。 
过渡:存在设计缺陷的飞机为何能顺利通过国家的质量安全检查?波音飞机频频出事后,美国政府的态度又如何?波音公司能否度过这次难关呢?这节课,我们通过学习美国利益集团的有关知识,来解开我们心头的这些困惑。(板书书写课题)  
二、教学过程: 
(一)“利益集团”你我说: 
 
                    
             
                    
                             

(PPT呈现)“利益集团”你我说:大家知道美国有哪些利益集团吗?为什么会出现这些利益集团?请结合自己了解的具体的利益集团事例加以分析。 
设计意图:归结出利益集团的出现原因、含义、分类。 
过渡:作为美国政治制度产物的利益集团,它是如何影响美国政府决策的?在美国的政治生活中,它又发挥着怎样的作用?我们接下来以波音公司为例,进入这节课的中心议题:美国政府因何为波音公司站队? (二)议题讨论环节 
我们先来看看这则视频。(播放视频:美国政府不计代价呵护波音公司) 
议题一:波音公司是如何让美国政府对它“呵护有加”的?  
回答预设:为美国经济做出贡献;资助议员从而影响到选举;通过政治献金在两党间下注,表示对政党的支持;花钱雇佣游说人员游说政府;拉拢政府官员到波音做高管等。 
设计意图:通过师生互动过程中,逐步引导学生在问题的分析讨论中归结出利益集团的活动方式并点出利益集团是通过活动方式来达成自己的各种诉求。 
小结:透过波音公司的行为,我们可以看到,利益集团就是通过这样一些方式去影响政府决策,达成自己的诉求的。 
现在我们用一张图来表示,利益集团是如何通过它的活动方式去影响不同的国家机构的。(引导学生说) 通过大家的讨论分析,我们可以发现,在美国政治生活中,利益集团已经深深的渗入到美国的行政机构、国会和司法系统之中,甚至与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱。 
过渡:美国的利益集团在美国的政治生活中扮演者一个什么样的角色呢?接着我们进入议题二。 
议题二:波音公司的行为是美国政治的推进剂吗?  
回答预设:是美国政治的推进剂,因为它有积极作用,如宣扬民意,充当公民和政府间的桥梁,例如百万母亲团体;还推动了美国政治的有效运转,各利益集团拥有不同的诉求,资产阶级及其代理人通过利益集团来竞争和分享国家权力,相互制衡,从而维护了资本主义制度。 
不是美国政治的推进剂,因为它有消极作用,如公民只能通过利益集团表达诉求,垄断了民意表达的途径;只有少数财力雄厚的、由农场主和大企业家组成的利益集团才能对国家决策起决定性作用;长期用金钱购买政治影响力容易滋生腐败等。 
设计意图:通过这个问题的回答,引导学生归结出利益集团的消极作用和积极作用 
小结:利益集团是美国政治的重要组成部分,作为美国民主政治的重要标志,利益集团成为公民和决策者中间的一种利益传递机制,发挥着自身的积极作用。但这些利益集团在支撑着美国政治机器有效运转的同时还会带来一些负面的影响。我们要用辩证的观点去看待利益集团在美国政治中发挥的作用。(板书积极作用消极作用) 
过渡:尽管美国现在是世界上的超级大国,但是根据美国2018年的贫困标准,在美国社会依然存在着成千上万的贫民(出示美国贫困标准)2018年美国中期选举进行之前,一些州爆发了由贫困者、低收入者等组成的“穷人运动”,他们聚集在一起抗议政府出台的苛刻政策,我们一起去了解一下特朗普政府出台了哪些政策。  
(投影素材)                      
2017年5月,美国众议院通过特朗普提出的新医保草案,计划未来10年削减8000亿美元公共医疗补助预算。2018年美国政府财政预算决定在未来10年间削减联邦财政支出3.6万亿美元,主要涉及医疗卫生援助、食物兑换券以及联邦学生贷款,这无疑将会增加美国穷人的悲惨境况。 
议题三:为什么美国政府对波音公司呵护备至,却对穷人如此苛刻? 
题目补充:这些有着相同利益的贫困者聚集在一起向政府提出要求,我们可以把它理解成代表贫困者的利益集团,同为利益集团,为何美国政府对波音呵护备至,却对穷人如此苛刻? 
回答预设:波音公司对美国经济作出了巨大的贡献,而穷人对美国社会的贡献相对较小;美国是资本主义社会,政府维护的是资产阶级的利益,即使美国政府对穷人进行救济,从根本上来讲也是为了维护自己的统治;一
 
                    
             
                    
                             3 
个国家的国体是由统治阶级的性质决定的,民主只在统治阶级中存在,有些由大企业家和农场主组成的利益集团表面上在宣扬民意,但实质上是在民意的幌子下控制着国家权力,具有一定欺骗性和隐蔽性。 
设计意图:引导学生从利益集团机制的实质角度进行分析。 (三)主题升华环节   
1. 利益集团作为美国政治制度的产物,美国的前总统威尔逊曾经这样评价利益集团(出示材料) 
美国政府是利益集团的养子,政府不能按照自己的意志行事,每想做一件事情,都会被利益集团告诫:你不能那样做,因为那样做会妨碍我们事业的繁荣。——美国前总统威尔逊 
教师总结:利益集团和政治游说是现代美国民主政治中不可或缺的一部分,它们是美国政治机器的有效运转的推动者,但同时又是阻碍者。一些利益集团打着宣扬“民意”的幌子,把个别的群体利益凌驾于公众利益之上,腐蚀着美国的民主,导致了空难和枪击案的频频发生。而在美国金钱政治的生态下,代表劳动人民的众多利益集团的声音和力量是非常微弱的,无法对政府决策起决定性影响。美国的利益集团机制是一种极为复杂的政治现象,我们要对它的“欺骗性”和“隐蔽性”有清醒的认识。 
过渡:与美国政府不同,中国作为社会主义国家,政府对贫穷问题是高度重视的。 2. 讲中国的扶贫工作。 
3. (出示国际评论)中国在脱贫事业上的作为获得了国际社会的一致好评。也体现出了中美两国在制度方面差异。正如巴基斯坦国防大学教授所言:中国在扶贫工作上取得的显著成效,体现了中国政府的执行力和中国制度的优越性。  
【板书设计】 
        
【教学反思】 
    第一年接触高中政治教学,在教材把握方面做的不够好。同时借高一的班级上高二的内容,在学生的知识储备远远不够的情况下,课堂教学中有些细节的引导还不是很到位。并且也是第一次接触议题式教学,关于什么是议题式教学,怎样实施的问题都是需要和大家一起探讨的,我也将不断更新学习新的教育教学理念,跟紧时代的步伐!

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