联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：美国的利益集团
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：人教版高中思想政治选修三国家和国际组织《美国的利益集团》江苏省- 吴江
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
人教版高中思想政治选修三国家和国际组织《美国的利益集团》江苏省- 吴江
《美国的利益集团》教学设计
——以美国步枪协会为例
【教学目标】
知识目标：
了解利益集团的活动方式；正确认识利益集团的作用。 能力目标：
通过探究利益集团形成的原因和影响美国政治的途径，培养学生概括、解释和分析问题的能力；通过分析利益集团的作用和实质，提升学生辩证看待问题和通过现象看本质的能力。 情感态度价值观目标：
通过学习美国利益集团机制的有关知识，对比中美两国的差异，使学生认同我国的政治制度，增强制度自信。
【教学重难点】
利益集团的政治作用和实质
【教学方法】
主题情境探究、小组合作和探究
【教学过程】
1.情境导入
盘点近半年来美国发生的新闻事件： 2017年12月，美承认耶路撒冷为以色列首都 2018年3月，美国举行控枪大游行 2018年4月，美中贸易摩擦升级
【教师阐述】在这些新闻事件的背后，活跃着利益集团的身影。 2.课堂推进
【展示图片】美国不同性质的利益集团（AIPAC/ NRA /ASA /NAACP /CFA /RAND /AAU）
【学生探究】①对7个利益集团进行分类（按目的）
②了解利益集团的定义
重点探究一：追溯美国利益集团产生发展之“原因” 【课件展示】
美国宪法第一修正案规定：人民享有言论、出版、聚会和向政府请愿的自由权。
英国政治学家维尔指出：美国利益集团是靠
着政府体制的分散性这个特点兴旺起来的。美詹姆斯·麦迪逊认为：造成派别的最普遍而持久的原因，是财产分配的不公和不平等。
追溯原因
探究一：请根据材料概括美国利益集团产生、兴盛的主要原因。
【学生探究】请根据材料概括美国利益集团产生、兴盛的主要原因。
【教师归纳】原因有：宪法保障、决策机制分散、利益多元化、政府鼓励等。
重点探究二：探究美国利益集团影响决策之“路径” 【课件展示】
追踪美国佛州校园枪击案事件发酵过程 2月14日，美国佛州一高中发生枪击案 3月1日，美总统召国会议员商议 3月9日，美佛州签署控枪法案
3月24日，近200万人参加反对枪支暴力大游行 【学生探究】 探究二：美国的枪击事件如此触目惊心，为何以胆大出名的特朗普在控枪问题上没有采取实质性措施？
探究三：面对控枪呼声高涨，NRA可能会通过哪些方式阻止控枪改革？ 【教师建模】
探究利益集团影响决策的路径
最高法院总统利益集团
国会
政党
04
游说、影响竞选游说、影响竞选提起诉讼支持或反对
重点探究三：揭示美国利益集团代表民意之“实质” 【课件展示】
美国前总统威尔逊
美国前总统肯尼迪
揭示利益集团的作用与实质
美国政府是利益集团的养子，政府不能按照自己的意志行事，每想做一件事情，都会被利益集团告诫：你不能那样做，因为那样做会妨碍我们事业的繁荣。
为各种经济、商业或其他职能利益集团游说的“说客”们，正像在法庭上辩护的律师，在立法程序中充当了很有用很重要的角色。
探究四：结合两位美国前总统对利益集团的评价，说说你的看法。
【学生探究】结合两位美国前总统对利益集团的评价，说说你的看法。 【教师归纳】一分为二看问题，利益集团机制既有积极作用，也有消极作用。
【课件展示】
揭示利益集团的作用与实质
探究五：对比三组数据，你觉得美国控枪改革的前景乐观吗？
说说你的理由。
年运营经费
人数
决策者受益
2.5亿美元500万会员307人
约为1/10
运动式游行
？
【学生探究】对比三组数据，你觉得美国控枪改革的前景乐观吗？说说你的理由。 【教师整合】从利益集团发挥作用的三要素来看；从国会议员与NRA的关系来看；从历史和现实民调来看；美国的控枪改革不容乐观。
【课件展示】
揭示利益集团的作用与实质
探究六：为什么NRA能无视大多数会员的声音？NRA宣称为了美国人民
持枪的自由权利不懈奋斗，你怎么看？拥枪合法，不应受到限制
NRA（领导层）大多数认为拥枪权也应受到一定的限制
NRA的会员
【学生探究】为什么NRA能无视大多数会员的声音？NRA宣称为了美国人民持枪的自由权利不懈奋斗，你怎么看？ 【教师归纳】利益集团垄断了公众的话语权；表面上看利益集团为了人民的自由权利，实质上是维护自身的利益；表面上看为了人民，实质上是资产阶级内部分享权力、控制权力的机制。
3.拓展作业
有人说“旋转门”机制是美国智库运行的一大法宝，何为“旋转门”机制？它又是如何为美国的政府决策服务的？ 4.课堂小结
以关键词“渗入”“凌驾”“窗户”概括利益集团的突出特点。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
