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视频标签：湖北好课堂,原电池
所属栏目：高中化学优质课视频
视频课题：2017年“湖北好课堂”高中化学优质课教学观摩《原电池》天门
教学设计、课堂实录及教案：2017年“湖北好课堂”高中化学优质课教学观摩《原电池》天门
选修四第四章第一节 原电池
岳口高中化学组 彭黎
【教学目标】
知识与技能：
1. 理解盐桥的作用；
2. 深入理解原电池的工作原理；
3. 会写电极反应式、电池反应式。
过程与方法：
1. 通过对简单原电池缺点的分析以及解决方法的讨论，培养学生分析问题、解决问题的能力；
2.经历多次小组合作实验、学习、讨论，合作能力得到提高
3.通过实验探究和交流讨论及教师引导，深刻理解原电池工作原理。
情感态度价值观：
1. 在探究学习过程中，培养“实践出真知”、严谨治学的科学观。
2. 在合作学习的过程中，体验团队智慧的力量，培养互相合作的精神。
【教学重点】：原电池的工作原理及探究原电池的改进方案。
【教学难点】：发现单液原电池的缺点，找出其根源并设计双液原电池。
【教学用具】 100mL小烧杯、250mL烧杯、灵敏电流表、导线。
【实验药品】 锌片、铜片、稀硫酸、硫酸锌、盐桥
【教学过程】
[情景导入]通过橙子电子图片创设情境，激发学生兴趣，引导学生回忆已学知识。
[设问]这种水果电池是如何形成电流的？
[教师引导]提炼橙子电池模型，分析其工作原理。
[学生活动]填写学案并展示。
（1）工作原理 （2）电极反应式（3）形成原电池的条件
[设问]这种水果电池放电的效率高吗？
[学生活动]根据电极反应式预测实验现象
[分组实验一]观察铜锌原电池的实验现象，探究这种原电池装置的不足之处。
| 装置图 | 操作步骤 | 实验现象 |
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1、将稀硫酸倒入100ml小烧杯中（约60ml）。 2、将锌片和铜片用导线连接。 3、将连接好的锌片和铜片平行插入小烧杯中，观察现象 实验结束后取出锌电极，投入废渣杯中。 |
铜片： 锌片： |
| 装置图 | 操作步骤 | 实验现象 |
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1、将锌片铜片分别用导线连接在电流表上 2、将锌片插入装有硫酸锌溶液的小烧杯中，铜片插入装有硫酸溶液的小烧杯中。 3、将盐桥插入两个小烧杯中，观察现象 实验结束后取出电极和盐桥，放入废渣杯中，废液倒入废液杯 |
电流表指针： 锌片： |
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
