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视频标签：植物妈妈有办法
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：人教版语文部编二年级上册第3课《植物妈妈有办法》贵州省优课
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人教版语文部编二年级上册第3课《植物妈妈有办法》贵州省优课
《植物妈妈有办法》教学设计
教学内容：植物妈妈有办法 教学目标
1、读准14个汉字，理解课文中的重点词语；能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、认识植物并了解它们传播种子的一些方法：留心观察其它植物的传播过程。
3、培养学生细心观察的习惯和探索植物奥秘的兴趣。 重点：正确、流利、有感情得朗读课文，背诵课文。 难点：了解蒲公英、苍耳和豌豆等植物的习性，学习一些基本的植物知识。 教具准备 多媒体课件 教学课时
第二课时
一、悬念激趣，导入新课
秋天是丰收的季节，也是植物种子成熟的季节。种子宝宝长大了，即将离开妈妈去旅行。可是种子宝宝即没有脚也没有翅膀，不会跑也不会飞，这可怎么办呢？别担心，植物妈妈有办法可以让种子宝宝轻松地去旅行。教师板书课题：
植物妈妈有办法
1、复习上节课学过的词语，（看你们能不能叫出它们的名字）
2、汉字变魔术如、娃、她等，并口头叫学生组词。 二、整体感知，自由朗读课文
1、数一数，课文有几个小节？（五个小节）
2、说一说：课文写了哪几种植物妈妈传播种子的方法？（蒲公英、苍耳、豌豆） 三、精读课文，理解感悟 1、齐读第一小节
（1）诗歌中的“孩子”指什么？“孩子已经长大”的意思是什么？（孩子是指植物的种子）（孩子已经长大是指种子成熟，成熟的种子要脱离母体，开始新的旅程）
（2）“四海为家”和“旅行”在文中是什么意思？（四海为家指的是种子到处生根发芽。旅行指植物的种子传播出去）
2、学习第二、三、四小节
（1）说一说植物妈妈们用什么办法让孩子离开她？ （2）蒲公英妈妈准备了降落伞，孩子们乘着风纷纷出发。并引导学生背诵该小节。
（3）苍耳妈妈为孩子准备了带刺的铠甲，孩子可以挂住动物的皮毛离开妈妈。同学们，你们能试着背一背吗？
（4）豌豆妈妈让孩子晒太阳，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开妈妈。我们一起来背一背吧！ （5）填一填 3、学习第五小节
（1）粗心的小朋友确得不到它中的“它”是指什么？（它是指关于种子传播过程的知识）
（2）说一说“许许多多”这种AABB式的叠词。（高高兴兴、开开心心、快快乐乐、平平安安） 四、总结全文
同学们，通过仔细观察，你就能获得许多知识。如果你粗心大意不懂得观察大自然，就不能获得这些知识。大自然非常的奇妙，等着细心的你去发现它！ 五、拓展延伸
了解几种植物传播种子的办法。 六、随堂练习
（1）根据课文内容连线（2）叫生做一个选做题，然后叫学生练习背诵2——4小节。 七、课后作业
选择一种植物传播种子的办法，模仿课文第2——4小节，写一写，并与同学们交流
板书设计：
植
物妈妈有办法
蒲公英 风传播 风吹 苍耳 动物传播 挂皮毛 豌豆 自身传播 太阳晒 植物 办法多
仔细观察 更多发现
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
