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视频标签：语文园地四
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视频课题：部编版一年级上册《语文园地四》“识字加油站”安徽省 - 合肥
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《语文园地四》“识字加油站”教学设计
教学要求：
1、 认识“男、女”等6个生字。正确认读6对反义词，能说出生活中常见的反义词，并积累。
2、会写“女、开”2个字，和撇点1个笔画。
教学重难点： 1、“男、女”等6个生字。正确认读6对反义词，能说出生活中常见的反义词，并积累。
2、会写“女、开”2个字，和撇点1个笔画。
教学准备： 1、 学习任务单 2、 反义词卡片
教时安排：
一课时
教学过程：
一、 口号导入
今天，我们学习《语文园地四》“识字加油站”。还记得识字加油站的口号吗？
识字加油站，识字我最棒。
二、 新课 （一）、认识六个生字 1、 出示第一组汉字：“男”“女”，指生朗读，注意鼻音。
① 出示甲骨文“男”字，师介绍，提问：用什么方法记住这个字？（加一加的办法）
② 出示甲骨文“女”字，师介绍。
男和女是人的性别，这个世界上的人分男人和女人，我们班有男同学和女同学，学校有男厕所和女厕所。 2、 出示“开”“关”二字，齐读。
① 说说在哪里见过这两个字。（出示开关的图片） ② 去掉读音读生字。
3、 出示图片，请生猜字，引出“正”“反”二字。
① 注意“正”的读音。
4、 齐读三组词语，去拼音接龙读。 （二）、认识反义词 1、师介绍反义词。
2、出示六组反义词，读出节奏。（例：大对小，上对下……） 3、关上书本，老师领读。
2
4、回忆生活，说出自己知道的反义词。 5、做游戏：
①猜朋友：请学生根据图片猜出反义词。
②找朋友：请生拿着手中事先发的卡片上台，告诉大家他要找的反义词，台下学生自主上台与台上同学汇合，将反义词贴在黑板上。
（三）、学写生字 1、学写“女”字。
播放微课，学写笔画“撇点”，再学写“女”字。 2、学写“开”字
①请生说说如何写这个字。 ②师范写，并讲解。 3、生练写，师检查。 4、师生评讲生字。
三、拓展延伸
1、 出示学习任务单，在学过的课文里画出反义词。 2、 出示句子，说出恰当的反义词。
四、总结评价
今天我们不仅认识了六个生字，还是交了反义词这个朋友，今天每个同学的表现都很棒。我们的识字加油站的口号是：识字加油站，识字我最棒！
五、布置作业：
回家和爸爸妈妈一起收集反义词，写在学习任务单上。
板书设计：
识字加油站 反义词
教学反思：
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
