联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：妞妞赶牛
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：部编人教版小学语文一年级下册语文园地四和大人一起读《妞妞赶牛》宁夏 - 吴忠
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
《妞妞赶牛》教学设计
【教材简析】
本课选自人教部编版一年级下册第四单元，本单元是围绕“家人”这个主题 ，内容富有童心童趣，语言浅显易懂，贴近儿童的经验世界和情感世界，以及他们日常生活中的不同情感体验。“和大人一起读”《妞妞赶牛》是一篇绕口令，讲了妞妞赶牛在河边走，牛牛要吃河边的柳枝，妞妞不让牛牛吃，想赶牛走，可是牛不仅不走，还要用头顶妞妞，妞妞没办法，准备捡起石头赶牛牛，牛牛一看，马上扭头就走。插图上牛身躯庞大，小姑娘柔弱瘦小，让一个小姑娘控制这么个庞然大物，一个小姑娘的机智、勇敢、可爱就跃然纸上了。这是一篇绕口令，作为一门特殊的语言形式，不仅能锻炼学生的口才，增强学生的记忆力，还能培养学生的反应能力，同时也让孩子们在和大人一起阅读中享受亲子阅读的乐趣。 【学情分析】
一年级的孩子虽然活泼好动、纪律性不强。但是，他们有强烈的好奇心和好胜心理。经过了一个学期的小学生活，基本在课堂上能够保持一定时间的注意力，只要方法得当，还是可以将课堂进行下去，并取得良好的效果的。 【教学目标】
1.借助拼音正确、流利地朗读绕口令《妞妞赶牛》。 2.边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容，在多种形式的诵读中感受妞妞的机智可爱。
3. 感受绕口令的情趣，通过绕口令挑战赛，感受绕口令迅速流利的语言特点。在与师生共读中享受阅读的乐趣。 【教学重难点】
教学重点：边读边想象画面，读懂绕口令的主要内容。 教学难点：感受绕口令的语言特点，享受阅读的乐趣。 【教学过程】
板块一 交流读书乐
一、绘本引入，激发兴趣。
孩子们喜欢读书吗？今天老师给大家带来一本有趣的绘本，名字叫《我喜欢书》，想不想看？一起来看看。
好看吗？阅读不仅能增长知识，还能让我们获得许多乐趣。书中有许多的宝藏等着我们去发掘呢。你们平时在家都和谁一起读书？读过什么有意思的书？
今天老师也想和大家一起来读一首有趣的儿歌。儿歌的题目叫《妞妞赶牛》。
板块二 读准字音
二、读儿歌，读准音。
1.从题目来看，儿歌中的人物是谁？她在干什么？齐读题目。
2.想要读好儿歌，可不能着急，得一步一步来，首先得放慢速度，小手指着每个字，把字音都读准确。（板书：读准）
3.同学们读得这么认真，不知道字音都读准了吗？请你来读读看。 出示词语：妞妞、牛牛、河边柳、扭牛走、拗不过、扭头走。
4.关注这首儿歌里的这些字的读音，请一位同学来读读看。 出示生字：妞、牛、柳、扭、拗 你有什么发现？
这些字的韵母都是iu，把这些发音相近的字集中在一起，编成这种读起来有点绕口的儿歌，就是我们中国传统的一种语言游戏，绕口令。
读好绕口令，一定要在绕口的地方多读两遍，把每句话都读通顺。（板书：读通）
5.学生练读绕口令。请一位同学来读。同桌互相读。
板块三 读出节奏
三、趣读绕口令，读出节奏。
大家读得这么热闹，老师也想和你们合作来读一读。
1.师生接力读。
2.男女生接力读。看是男生读得好，还是女生读得好。
咦，大家读得好有节奏感啊。我们按照节奏拍着手来读读看。 3.拍手读儿歌。
4.这样读好玩吗？其实，这种语言游戏配上一种乐器就更好玩了。想不想试试拍着铃鼓读儿歌？每个小组选一个人来拍铃鼓，其他同学来读儿歌，我们在小组里合作读读看，看哪个小组配合得最好。
小组合作拍着铃鼓读儿歌。请一个小组上台展示。
板块四 读懂儿歌
四、读着读着，这则绕口令中所讲的故事相信你也就读懂了，谁能用自己的话来说说？
看图讲故事。
请你来和老师来演一演吧。
妞妞赶牛的故事多有趣。其实在中国古代，牧童与牛的故事还有不少呢。你看，小孩子骑在牛背上看书，踩在牛背上摘果子，坐在牛背上吹笛子。还有许多古诗里也写到了放牛的牧童。比如《所见》这首诗，谁会读，请你来读给大家。
你觉得妞妞与牛牛谁更厉害？虽然牛牛身躯庞大，但妞妞一点儿也不怕它，想想办法就制服了它，妞妞可真是机智又勇敢。
再读儿歌，读出对妞妞的喜爱。
板块五 绕口令挑战赛
五、绕口令作为一种语言游戏，它可以锻炼我们的语言表达能力，有许多相声演员就拿绕口令来练习口齿。让我们来看看相声演员是怎样讲绕口令的。 播放《双唱绕口令》相声片段。
你们想不想像他们一样，练练自己的嘴皮子？下面再读这则绕口令我们就有更高的要求了，尽量既正确又清楚快速地来读。自己练一练。班内指名读绕口令，比一比，评一评。 六、你还想读读别的绕口令吗？每个人的练习纸上都有几则绕口令，喜欢哪一则就读哪一则，然后在小组里和你的小伙伴也来比一比，看谁是绕口令冠军。 1.《吃葡萄不吐葡萄皮》2.《板凳和扁担》3.《四是四十是十》4.《打枣》 每个小组选一名代表上台比赛，评选出绕口令冠军。
总结：大家读得可真热闹。今天我们读了这么多绕口令，玩得过瘾吗？绕口令趣味无穷，中国话妙趣横生。感兴趣的同学课后可以把你喜欢的绕口令读给爸爸妈妈听，也可以和你爸爸妈妈进行一次读绕口令比赛。 【板书设计】
妞妞赶牛
绕口令
读准
读通
节奏
读快
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
