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视频标签：my car
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：PEP小学英语三年级下册Unit 4 Where is my car Part A 黑龙江省优课
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Lesson 4 Where is my car?（Part2)
教学设计
一、教学目标（Study Aims）:
1.理解和掌握本本课句型：where is my...?Is it in your...?及肯定和否定回答。
2.能用所学的句型进行简单的对话 。 二、教材分析
本节课为小学PEP英语三年级下册 Lesson4的第二课时，本节课将教给学生如何询问物品在什么地方，教师充分利用生活情景组织新授，激发学生兴趣，采取师生、生生相互合作，学生在与独爱的学习氛围中习得和学得。
三、教学重点（Important Point）：掌握句型where is my...?Is it in your...?及肯定和否定回答。
四、教学难点（ Difficult Point）：在具体的语境中运用所学语言。 五、教学方法：跟读法、情境法、TPR全身动作反应法
六、教学准备(Teaching Aids)：多媒体课件、卡片、实物、眼罩。 六、教学过程（TeachingProcedure）： 1、组织教学（The orgnization of class） T：Hello,boys and girls.I’m Miss Zhang. Ss: Hello,Miss Zhang. T: How are you ? Ss: Fine,thank you?
T: Let’s begin our class. Are you ready? T: let’s sing a song.”At the zoo” 2、复习(Revision)
T：Let’s read and translate. (课件出示学过的单词，学生认读)
in/on/under/pencil/pencil-box/bag/ruler
Let’s play”guessing game!”(游戏猜一猜） 3、讲授新课（Teaching new lessons）
T: This class,Where is my car? we will learn the new Lesson4. Where is my car? (板书课题)
T: Open your books to page41.Look at picture.Who are they?What are they doing?Listen to the tape.(学生看图听录音）
S1:Answer my question.
T:Teach the sentence.”Where is my ..?Is it in your...?Yes or No”(课件出示，学生认读，同桌练习问答)
T：Look at these words cards.Let’s read together.
Ss:Students prectice in the group.(学生看卡片练读，进行句型替换练习）
T：Let’s play game.“hide and seek”（游戏捉迷藏） Ss:Students exercise.(学生用自己的学习用品进行练习） 4、巩固操练（consolidation）
Listen and speak! （听课文录音，学生跟读)
Students practice with in the group.(学生在组内练习）
Ask some students come to the front act dialouge.(学生到前面表演对话）
Sing a song“Where is the toy car?” 5、小结（sum up）
6、布置作业（arrange the homework）
So much for this. Good-bye, boys and girls.
板书设计：
Lesson4 Where is my car? (Part2)
Mike：Where is my...? Mum: Is it in your...? Mike: Yes,it is./No it isn’t.
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
