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视频标签：青春舞曲
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视频课题：人音版七年级下册第三单元《青春舞曲》吉林省 - 长春
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《青春舞曲》教案
教学内容：唱歌《青春舞曲》 教学年级：初一年级 教学目的：
1、能够对我国新疆维吾尔族民间音乐感兴趣，并积极参与各项音乐实践活动。
2、能够用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。
3、能够用器乐的形式为《青春舞曲》配伴奏 4、对《青春舞曲》进行创编。 教学重点、难点：
重点：是通过各种音乐实践活动使学生了解和认识所学歌曲，扩大学生的艺术视野，
难点：是为《青春舞曲》伴奏并进行创编。 教学方法：
听唱式、表演式、创造式。 教学用具:
电子琴、多媒体、达卜。 教学设计： 一、导入新课 1、引出新疆
为学生吹奏口琴《掀起你的盖头来》请学生说出歌曲的名字及是哪个民族的歌曲，引出新疆维吾尔族。并简单了解我们了解了新疆的一些知识，（美食，衣服，风景） 2.讲解乐器
我们音乐课呢，要了解些和音乐有关的知识，那么孩子们知道新疆的乐器都有什么吗？看看老师给孩子们也带来一个新疆的典型的乐器，看看它是什么。（出示乐器）对了是新疆的打击乐器手鼓，但在新疆我们称之为达卜，哪位同学们试着打一打？（生乱敲）师演示，讲解切分节奏及组合（出示课件） 3.引出本课主题
我们学的乐器达卜在维族起到什么作用吗。对了是伴奏的作用。伴奏的乐器有了，但给谁伴奏呢，这节课呀，我们就来学一首维族的歌曲，然后用我们这个打击乐器为歌曲来伴奏 二、欣赏《青春舞曲》
1.初听音乐的感受（旋律、节奏、情绪上） 生：旋律有律动性
节奏轻快、跳跃、充满活力 情绪开心^_^^_^ 2、歌曲学唱 （1）师唱学生跟唱
（2）师生齐唱（找出错误加以纠正） （3）生唱思考歌词的含义
这首歌的歌词用富于哲理的生活现实告诉年青人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的，而人的青春正象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首词虽没有什么明确的警句格言，但它却真挚地警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。 （4）分组伴奏演唱 三、拓展
同学们，你们有没有看过。中国好声音好歌曲蒙面歌王等等。现在时下很流行的是把歌曲进行改编的重新演绎，我们要不要也试一试，那么他们是如何改的呢？（出示课件）
教师举例《小星星》让学生可以对《青春》进行改编。（节拍，节奏，速度）
以小组合作的形式对《青》进行创编，部分同学发放打击乐器，有钢琴特长的同学弹钢琴，还可以编舞蹈动作总之要体现“青春”两个字的含义 四，展演
演唱、打击乐、舞蹈、一起合作表演，将孩子们的学习推向高潮。 小节
这节课我们一起学习了一首维吾尔族歌曲，热情好客的维吾尔族人创造了动人的歌声。我们要热爱民族音乐文化，并要象歌中所唱的那样珍惜青春大好时光。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
