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视频课题：人教版部编一年级下册识字7操场上-湖南省 - 长沙
教学设计、课堂实录及教案：人教版部编一年级下册识字7操场上-湖南省 - 长沙
识字7 操场上
教学目标：
1、会认12个生字，1个偏旁和6个词语； 2、会写7个生字； 3、正确、流利地读儿歌；
4、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学重难点：
识字、写字。 教学内容： 一、导入。 1、识字课学什么？
2、考眼力：学习“场”字（组词练习：关注生活、组词识字法） 3、完成课题：操场上（读题、正音） 二、新学。
1、看图说话（读词识字：看图识字的方法）
2、动画游戏：猜词语找朋友（贴出词条，多种形式读）
3、看板书，谈发现，提手旁和足字旁的字有不同的规律（根据偏旁归类识字）谈谈你平时喜欢的体育运动：拓展识字。 4、练习说话：出示课件提示，指名说。
5、激发识字兴趣，（出示自学提示）按要求自己在儿歌中圈生字，划新词。 6、汇报
我找到的新词：（铃声、操场、热闹、锻炼、身体）多种形式读词。 6、交流识字方法或提出不懂的问题。
热闹：想画面拓展四字词语。 铃、体：形近字比较。 锻炼：了解字的本义，说话练习，激发锻炼的兴趣。 7、读儿歌（个别、配乐齐读、同桌拍手读） 8、识字大闯关（开火车）。
9、写字（相互提示，重点讲足、跑）自由练习。 三、小结。
在生活中做个识字的有心人。
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