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视频标签：My favorite,season
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：人教PEP五年级下册Unit2 My favorite season B let’s talk重庆外国语学校森林小学
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教学目标
1、知识、能力目标
⑴ 能听懂会说句型Which season do you like best? I like … best. Spring. Why ? Because …
⑵ 能读懂、理解对话并回答问题。
2、 能力目标
提高学生听、说、读的能力
3、情感、态度目标
⑴ 培养学生热爱生活的情感态度。
⑵ 引导学生树立环境保护意识,爱护我们共同的地球,避免极端气候的出现。
2学情分析
五年级学生有一定的英语学习基础和学习兴趣,有自己的审美能力和喜好,本节课可结合学生的个性特征和个人喜好进行教学,尊重个体差异,引导他们表达自己的意愿,进一步巩固他们的学习兴趣。
3重点难点
教学重点
Which season do you like best? I like … best. Spring. Why ? Because …的句型。
教学难点
喜好原因的表达。
4教学过程
4.1第四学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
1、Warm-up / Revision
⑴ Greeting
与本课时相关的问题,例如:What’s the weather like today? Which season is it now? How many seasons in a year? What are
they?
⑵ Let’s chant
跟读本单元15页Read and match部分的歌谣版
⑶ Guessing game
看PPT文字描述猜季节
⑷ 快速复习本单元相关词汇
(spring/summer/autumn/winter rainy sunny windy snowy cold hot cool warm )
活动2【讲授】新授课
Let’s try
⑴ 引出新课
T: Which season do you like best?
S: I like …
T: Do you know which season does Zhang Peng like best? Look, the students draw the pictures about their favourite seasons. Can you guess which picture is Zhang Peng’s?
⑵ Listen and finish the exercises
⑶ Check the answer
Let’s talk
⑴ 课件呈现Amy 的画
T: What can you see in the picture? What colour are the trees? 引出“colourful” 。Do you know whose picture is it? 引出This is Amy’s picture.Which season does Amy like best? Please watch and answer.
课件出现问题:
Which season does Amy like best? Why?
Which season does Miss White like best? Why?
⑵ 看动画回答问题(第一遍听力练习,无字幕。)
⑶ 再看动画回答问题why(第二遍深层理解力训练,有字幕。)
同时呈现并教授关键词Because
⑷ 讲解关键词句
⑸ 跟读课文及课文配音朗读。
活动3【练习】练习
⑴ 小组活动,词卡分类
将季节单词及与各季节活动相关短语放入信封,要求小组合作,试读短语并将其与对应的季节配对粘贴,同时请生上台协助老师完成板书粘贴。
⑵ 难点短语教读
⑶ 欣赏四季美景图,进行句型示范操练。
⑷ 完成调查表及展示汇报。
活动4【测试】拓展
通过讲解和图片展示(冰川融化、干旱、水资源枯竭等图片)拓展爱护地球、保护环境,避免全球变暖的德育教育,引导学生们通过自己的实际行动维护美丽的四季。
I
活动5【作业】作业
⑴ 调查了解家人或朋友最喜欢的季节及原因。
⑵ 向自己身边的人宣传环保意识
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