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视频课题:高中思想政治人教版必修1经济生活《企业的经营》四川省 - 自贡
教学设计、课堂实录及教案:高中思想政治人教版必修1经济生活企业的经营-四川省 - 自贡
企业的经营与发展教案
【学习目标】 1.知识目标:(1)识记企业经营成功的主要因素;企业兼并、联合、破产的含义。
(2)理解企业兼并、联合、破产的意义。
2、能力目标:
通过情境创设等方式培养分析、解决问题的能力,同时增强对未来创业的自信心。 3、情感、态度和价值观目标:
通过对企业经营与发展的学习,培养学生的法律意识、责任意识、诚信意识等,帮助学生树立树立科学发展观,懂得企业经营要遵法守法,要把经济效益和社会效益结合起来。 【学习重点】
影响公司经营成功的主要因素 【学习难点】 企业的兼并和破产 【学法指导】
1、利用自主学习时间认真阅读教材39-41页,用双色笔在教材上进行勾画,完成学案【自主学习】部分。
2、【课堂探究】部分,每个同学都要做好小组谈论、发言、展示和评价的准备。 3、随时注意整理笔记、按时完成【课堂练习】
【正文部分】
导入:首先我要在这里隆重地宣布一个喜讯,大家准备好掌声哦:经过咱们前段时间的精心准备,咱们高一(8)班摩尔手机有限责任公司在今天正式成立了!接下来,我想问各位股东一个问题:咱们经营企业的直接目的是什么?哎,对了,赚钱,盈利,获得利润。那么利润呢表现为企业的经营收入与成本之间的差额,用公式表示呢,就是利润=收入—成本。在教材40页第一自然段,请大家做好笔记。好,那么,公司为什么要营利,营利哟哟什么意义呢?一个企业只有保持一定的营利能力,才能有资本投入到技术的研发、设备的更新和规模的扩大,才能让企业更具有竞争力,为涉及创造出更多的财富。这个了解下,营利的意义。既然企业经营的直接目的是利润,那么各位股东,问题来了,如何才能让咱们的摩尔手机有限公司也赚钱,获取更多的利润呢?作为初入商场的菜鸟级别的选手,这个问题,着实不简单,但是,没关系,我们可以站在巨人的肩膀上去学习前辈们是怎么经营自己的公司?让我们跟着前辈学经营,然后发展壮大我们的摩尔手机有限责任公司吧,我相信经过我们的 学习,我们一定能让我们的手机公司大放异彩。接下来,请大家根据导学案上的材料,完成探究活动一,通过上述公司的做法对我们摩尔手机有限责任公司经营的启示 。请各小组同学动起来,和你的小伙伴一起进行思维的碰撞吧。时间3分钟,各小组长注意控制讨论节奏,及时安排展示者、检查小组落实情况。大家注意对比这些公司的做法,然后得出结论哦。 师:时间到,请各组同学拍代表来展示你们小组的探究成果,注意结合材料进行阐述。前面小组提到过的启示,下一个小组就不提了,直接提不同的意见。
师:通过同学们的热烈讨论,我们从前辈们那里取到了真经,哎,总结起来,诺基亚和苹果公司主要在战略和创新、管理等方面有很大差别,而三星和苹果在诚信经营上差别挺大,正是这些差异使得这些公司的经营结局不同,而这对我们摩尔手机有限责任公司的启示就是:企业要想经营成功必须要有正确的经营战略;必须要形成自己的竞争优势和树立是良好的信誉和形象。那我们一一地进行更为深刻的理解。所谓经营战略,是指指在分析外部环境和内部条件的基础上,为在竞争中求生存和发展而作出的总体的、长远的谋划与对策。简单说,
就是企业一开始的定位,比如,企业生产什么,高端产品还是中低端产品;为谁生产,是为青年还是中老年;面向的市场是国内市场和国外市场等等,这些都非常关键,直接影响一个企业的经营方向。那怎样才能做出正确的经营战略呢?企业在制定经营战略时首先一定要提前考察市场,顺应市场规律,生产市场所需要的产品,我们前面讲企业生产的东西要实现g-w的惊险一跃就要生产适销对路的高质量产品,其实就是顺应市场要求,市场需要什么,生产什么,比如,现在手机市场的潮流是智能手机,你再生产这种老式的翻盖机,市场份额不大,企业很难生存的。另外,还有注意国家政策的导向也即是我们后面会降到的国家的宏观调控,我们的市场经济是市场和国家这两只手手拉手共同促进发展的。比如,国家政策提倡低碳经济、环保消费,你的企业就不能生产高污染高能耗的产品,否则企业很难生存和发展。简单说要制定正确的经营战略需要关注市场规律和国家的宏观调控,在这两者的指导下进行制定,就能抓住机遇,为企业的发展插上腾飞的翅膀。请大家在经营战略后面记上:市场规律+宏观调控。
师:第二是竞争优势。这个很好理解,同一个市场,生产同一产品的生产者太多太多,你怎么突出重围,在市场竞争中取胜?那显然需要有自己的优势,要么是价格上的,要么是质量上的;要么是服务,要么是品牌上的优势或者是以上的综合。那这个竞争优势如何取得呢?通过提高自主创新能力,依靠科技的进步和科学的管理来形成。所以咱们摩尔手机在做好战略定位之后非常关键的一点就是要形成自己的竞争优势,这样才能在激烈的市场竞争中占据更有利的地位。各位股东好好地思考下咱们的竞争优势是什么,怎么来实现。
师:企业要想经营成功,非常重要的一点就是必须得诚信经营,树立自己的信誉和形象。良好的信誉和形象是企业无形的资产,它集中体现在产品和服务的质量上,通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。我们大家都有这样的体验,只要在一家店感觉不舒服,不论是质量让你感觉不爽还是服务让你感觉不舒服,你下次很难再去关顾这家店了,是吧,甚至带上你周围的朋友、亲戚一大群人都不去光顾了,这就是企业的信誉和形象受损了,对企业造成的不良影响。诚信经营关系到企业的成败,一家店老卖假货, 言而无信,坑蒙拐骗,,通过不正当手段谋取利益,长此以往,企业一定会被市场淘汰,严重的还会受到法律的制裁。 比如,之前的三鹿奶粉事件、双汇瘦肉精事件、冠生园事件都是由于企业没有诚信经营对企业的信誉和形象造成了严重损害,甚至导致企业的倒闭。所以,对于咱们摩尔手机有限责任公司,咱们需要特别关注这一点,一定要守法经营、诚信经营。咱们企业的良好的信誉和形象依靠产品和服务;二靠企业在追求经济效益的同时要注重社会效益,承担社会责任,比如保护环境、依法纳税、大力做慈善,回馈社会。
师:除了以上因素会影响公司的经营外其实经营者的素质高低、劳动者素质高低、现代企业制度是否建立、所有权和经营权是否分离、是否有规范的组织机构、是否生产适销对路的产品等等都会影响到企业的成功经营。咱们公司在经营时也需要关注这些因素。 师:经过我们将向前辈学到的经验用到我们自己公司的经营,咱们的摩尔手机有限责任公司发展势头良好想扩大规模,但资金有限,而旁边一家有限责任公司时停时开。你能出个主意解决这个问题吗? 师:对咱们可以选择用一定的资金将这家时开始停的企业并购到咱们摩尔手机有限责任公司名下,这就叫企业的兼并。来了解下兼并的含义:由经济效益好的优势企业兼并那些相对劣势的企业。简单说,就是大鱼吃小鱼。“优+劣”,俩企业合二为一。比如,11年谷歌收购摩托罗拉移动公司。请大家思考这样的兼并有何意义?
师: 、可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力。 (对企业)
、以优带劣,提高企业和整个社会资源利用效率,有利于促进国家经济的发展。所以,人们常常把兼并的这一积极效果比喻为1+1>2。 (对国家和社会有利)
师:那是否任何的兼并都有利于企业的发展?来看一张漫画,它会告诉我们答案,兼并的积
极意义是建立在企业有足够好的胃口,有足够的整合能力,将兼并来的劣势企业很好的消化,否则,消化不了就会影响企业的健康发展,比如,11年微软兼并了诺基亚手机,由于整合能力有限,今年5月宣布将用22亿美元买来的诺基亚手机业务以3.5亿美元出售,急于甩掉这个包袱。课件,企业兼并,不可太过贪婪,得考虑自己的实际情况,有足够整合能力的兼并会对企业及社会产生积极影响的。
师:其实除了兼并,企业为了增强市场竞争力,获取更大的经济效益会选择企业间进行合营和合并,这叫企业联合,大企业间的联合叫强强联合。比如海尔洗衣机携手碧浪洗衣粉、蒙牛与中粮的双赢盛宴、58同城与赶集网都是强强联合的典范。
师:兼并和联合的区别在于优+劣;与优+优,重点是兼并是合而为一,联合是连个企业的名称都在。做题现在从关键词来区分:收购、购买股权——兼并;合营、合并——联合。 师:再看李克强总理对僵尸企业的看法,思考,僵尸企业将被怎么处置?这样做有什么影响? 师:既然是无望恢复生气只能靠政府财政支持的负债企业,那就没有必要再去救助了,直接申请破产。来了解下,企业的破产,指企业到了长期亏损、资不抵债而且扭亏无望的情况下,按法定程序实施破产结算的经济现象。“破产”意味着一个企业被市场淘汰了,作为一种经济现象,“破产”仍然有它的积极意义,你能分析得出吗?
师:有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高竞争力。(对企业)
有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。(对国家和社会)
师: 其实不论是企业的兼并、联合还是破产,他都是市场规律(价值规律)发挥作用的结果,棒子作用、鞭子作用、筛子作用,所以,我们必须认识到兼并、联合和破产它只是一种手段不是一种目的。国家对兼和破产的态度是鼓励兼并、规范破产,可以记下去。 师:通过对前面知识的学习,我们已经了解到影响公司经营成功的因素有要制定正确的经营战略。(2)要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 (3)要诚信经营,树立良好的信誉和形象。在这基础上我们还要注意其实企业的兼并和联合也是影响因素哦,因为通过兼并或者联合能使企业的规模和实力得到提升也是一种经营成功的体现,因此,要加上一点(4)实行兼并、联合,实现规模效益(资源的整合)。另外,根据教材36页第三行和诚信经营这点我们单独列一点(5)是树立品牌意识、市场意识,做到经济效益与社会效益的统一,积极承担社会责任。
师:通过我们的偷师,请同学们结合学到的经验,谈谈咱们该如何经营咱们的摩尔手机有限责任公司?各位股东们请为公司的发展出谋划策(3分钟),小组派代表展示。
师:这节课,我们重点学习了企业的经营和发展的影响因素,请同学们自主构建本目题的知识体系,注意内在联系
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