视频简介：
视频标签：企业的经营
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：必修1经济生活《企业的经营》全国高中政治优质课-大连市第十六中
教学设计、课堂实录及教案：必修1经济生活《企业的经营》全国高中政治优质课-大连市第十六中学
教学目标评论
知识与技能:识记企业与公司的含义,经营的目的;通过阅读能知道股份有限公司与有限责任公司的区别;了解公司的组织机构,理解企业兼并、联合、破产的含义、意义;重点掌握企业经营成功的主要因素,能用具体事例分析说明企业经营成功的因素;运用企业的经营与发展知识,就某企业经营提出建议。
过程与方法:通过三个挑战了解公司经营的方法、思考领悟企业经营的成功之道,从而提高将来的创业能力。并且能够自觉运用所学知识来分析现实生活中的经济问题,提高参与经济生活的实践能力。
情感态度价值观目标:培养积极关注国家、家乡经济形势、客观理性的认识并分析问题的态度,培养并树立自主创新、诚信经营,合法劳动的观念和竞争意识、责任意识。
2学情分析评论
经过了第一单元的学习,学生基本适应了高中政治的学习,再经过第四课的学习,了解了我国的生产和经济制度,知道企业是生产经营过程的主体。但对于企业的经营的有关知识理解还不够全面,有待进一步深化。
3重点难点评论
1、重点:有限责任公司和股份有限公司的异同;企业经营成功与否的主要因素
2、难点:企业兼并与破产
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】综艺节目，激发兴趣评论
播放极限挑战片头:极限挑战,华丽回归,同学们,我们今天挑战的任务是模拟创业,挑战华为。让我们跟随着今天挑战任务,开始本课的学习《企业的经营》
活动2【测试】极限挑战前传评论
课前自测1.企业是依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的经济组织。 ( )
2.人们消费的商品和服务,全部是由企业提供的。 ( )
3.企业和公司经营的直接目的都是盈利。 ( )
4.公司制,是现代企业主要的典型的组织形式。 ( )
5.成立公司,必须按照法律法规和有关政策的规定,办理一定的登记手续,取得法律上的承认。 ( )
6.有限责任公司的全部资本划分为等额股份。 ( )
7.股份有限公司股东的出资方式可以是货币,也可以是实物、知识产权等作价。 ( )
8.股东以其出资额为限对公司承担责任的公司是股份有限公司。 ( )
9.有限责任公司的最基本的特征是可以向社会公开募股集资。 ( )
10.有限责任公司的股东是按其所认购的股份行使权力的。 ( )
11.股东大会及其董事会是公司的决策机构,负责公司的日常经营。 ( )
活动3【活动】挑战一：知己知彼评论
【过渡】
同学们通过课前预习已经了解了企业和公司的基础知识。华为公司,是企业的主要组织形式,企业还有其他的组织形式。(板书:主要,公司)
想要挑战华为,先要了解华为,挑战一:知己知彼
【教师活动】
在同学们上交的预习案中,几个小组都把自己的公司定为股份有限公司,那么你了解你所选择的股份有限公司有哪些特点吗?
(板书:类型)PPT展示:问题你了解股份有限公司有哪些特点吗?
【学生活动】结合表格,回答股份有限公司相关知识
【教师过渡】知道了自己的公司特点,还要知道我们挑战对象的公司特点,知己知彼方能百战不殆。
【教师活动】PPT展示:华为全称华为技术有限公司,是有限责任公司,你了解它的特点吗?
【学生活动】学生回答:有限责任公司相关知识
【教师点拨】很好,同学们不仅了解自己公司的特点,也知道有限责任公司的特点。那么华为是上市公司吗?华为公司是有限责任公司,不能上市,公司资本也不必等额划分,这也是两种公司类型最主要的区别。
【教师追问】PPT展示:两种公司在组织机构上如何设置呢?
【学生活动】回答公司组织机构
【教师点拨】非常好,那么这样设置公司组织机构权责明确、互相制衡,提高公司的运作效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力。
【过渡】
在众多企业中,有些企业能够保持长期发展,有些企业却很快被市场淘汰;有些企业声名桌著,有些企业却默默无闻。那么华为是如何不断发展状大的呢?
二、企业的经营与发展
PPT展示:《视频——华为宣传片》
【教师活动】同学们观看视频,华为的成功中有哪些经验值得你借鉴,来发展壮大自己的公司
【学生活动】学生分小组讨论
PPT展示:华为成功的经营因素
【教师点拨】同学们经过讨论,总结出华为公司立足中国用户,专业化发展,有一定的价格优势。专注于研发投入,产品的质量好,公司积极承担社会责任,诚信等等,当然不只这些,不过同学们讨论出来的结果还是很全面的。
【教师活动】了解了华为的经营方法,你能将这些方法归类,帮助我们挑战华为,经营成功吗?
【学生活动】小组合作总结归纳、展示。
PPT展示:公司经营成功的三大因素
【教师点拨】立足于中国用户和专业化发展应该属于公司的经营战略,价格优势和研发技术是公司的竞争优势,而产品质量和社会责任可以帮助企业树立良好的信誉和企业形象。
从华为的成功经验中我们归纳出了公司经营成功的因素,为我们的挑战做准备。
活动4【活动】挑战二：巧借东风评论
【过渡】
作为华为创始人,任正非喊话“家人永不接班华为”而现在子女均居公司要职,暴露出华为在管理上的弊端。
任正非说“我们不强调自主创新,我们强调的是开放,强调的是继承和发展。”这成就了华为的今天,但也程度上影响了华为的未来。
让我们进入今天第二个挑战环节
PPT展示:挑战二:巧借东风
【过渡】
我们挑战华为,应该巧妙抓住国家供给侧结改革的机遇,借助国外成功企业的经验,完善我们的经营方法。
PPT展示:播放微课视频《供给侧+YKK经验》
【教师活动】请同学们观看微课视频,结合国外的成功经验丰富之前总结的经营方法,助力今天的挑战。
【过渡】
相信大家此时又有很多想说的话,那么对于我们总结的方法,你有什么补充呢?
【学生活动】小组一个成员回答,然后其他同学补充
【教师点拨】好的,同学们又补充了企业一定要自主创新,还要有科学的管理方式。也再一次强调了关注产品质量,诚信经营。企业是否诚信经营关系到企业的成败。
PPT展示:公司经营成功的因素
活动5【活动】挑战三：决胜千里评论
【过渡】
相信同学们现在已经成竹在胸,蓄势待发,开启创业,不惧挑战。来进入我们今天的挑战三:决胜千里。
PPT展示:挑战三:决胜千里
【教师活动】结合本课的学习,进一步完善预习案的经营方案,将公司发展壮大,挑战华为
【学生活动】学生小组互评
【教师点拨】同学们点评的都非常好,有理有据。同时也发散了思维,说出了很多教材中没有的企业经营的方法。还通过点评知道了企业经营可能产生的结果,进一步理解了兼并和破产。请大家填写学案中表格兼并和破产,深入理解知识。
活动6【练习】见学案评论
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