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视频标签：物质跨膜,运输的方式
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视频课题：人教版必修一第四章第三节物质跨膜运输的方式-天津
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人教版必修一第四章第三节物质跨膜运输的方式-天津市滨海新区塘沽第一中学
教学目标
1、知识与技能:
(1)说出物质跨膜运输的方式。
(2)理解物质跨膜运输的异同。
(3)理解物质进出细胞对细胞生活的意义。
2、过程与方法:
(1)经历探究和讨论的学习过程,认识和比较物质跨膜运输的方式。
(2)通过实例分析、解读数据来理解物质跨膜运输的特点和意义
3、情感态度与价值观:
(1)随着探索比较等思维活动的深入展开,树立探索生命本质的科学精神和科学的思维方法。
(2)树立辩证唯物主义观点,提高对生命活动的物质性的认识。
(3)提高比较、分析、表达等学习能力。
2学情分析
学生已经在上一章学习了生命的物质基础,上一节课学习了细胞膜的结构和功能,有了一定的生物膜结构和功能的知识贮备。本校学生的思维活跃、有一定的分析研究能力,这些对于本节内容的学习来说都是很好的知识和能力铺垫,便于授课者展开合适的教学过程,使学生有了深入探究和讨论的可能。
3重点难点
教学重点:
小分子物质跨膜运输的方式
教学难点:
1.三种物质跨膜运输方式的异同
2.物质进出细胞对细胞生活的意义
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】复习
提问:细胞膜的功能是什么?能进出细胞的这些物质是以哪种方式进出的?
展示图片:细胞膜的流动镶嵌模型
提问:这是什么,由哪些化合物组成?
活动2【讲授】物质通过人工脂双层的实验
展示图片:物质透过人工合成的脂质双分子层实验。
提问:哪些物质可以通过人工脂双层,哪些物质不能通过?
氧气、二氧化碳和苯可以自由透过磷脂双分子层;甘油、乙醇等也可以透过;氨基酸、葡萄糖等较大的有机分子和带电离子则无法透过。
提问:葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是细胞主要利用葡萄糖来功能,这该如何解释?
说明葡萄糖进入细胞需要有膜上蛋白质存在,也说明不同物质跨膜运输的方式不一样。
活动3【活动】小分子物质跨膜运输的方式
学生阅读教材P70—72
物质跨膜主要运输方式分几种?
展示三种运输方式的动画,学生根据动画展示小组讨论并总结每种方式的特点。
1、自由扩散
展示自由扩散的动画。
自由扩散的特点就是小分子物质在高浓度一侧直接通过磷脂双分子层间隙向低浓度一侧运动。
提问:
(1)你能据图描述自由扩散的特点吗?
物质从高浓度一侧到低浓度一侧
(2)从化合物的物理化学性质分析,怎样的化合物比较容易以自由扩散的方式进出细胞膜?
小分子气体、脂溶性的物质(比如氧气、二氧化碳、苯等)
回顾:葡萄糖不能通过无蛋白质的脂双层,但是细胞主要利用葡萄糖来供能,这该如何解释?
展示协助扩散动画
提问:
(1)你能据图描述协助扩散的特点吗?
物质从高浓度一侧到低浓度一侧;需要载体蛋白协助
(2)自由扩散和协助扩散的共同点是什么?
物质从高浓度一侧到低浓度一侧-被动运输
展示主动运输的动画。
提问:主动运输需要什么条件?
逆浓度梯度、能量和载体
提问:主动运输的意义?
主动运输保证了细胞按照生命活动需要,选择性地吸收所需要的营养物质,排除代谢废物,是物质进出细胞膜的主要方式。
(讨论)小分子物质跨膜运输的方式有被动运输(自由扩散和协助扩散)、主动运输,请同学们对这三种方式进行比较学习,并采用一种合理的方式进行表达你的比较结果。
方式
方向
是否需载体
是否需能量
举例
活动4【活动】技能训练
1.哪些离子通过主动运输进入细胞?
2.哪些离子通过主动运输排出细胞?
活动5【活动】大分子物质进出细胞膜的方式
这些都是小分子物质跨膜运输,像蛋白质这样的大分子也需要进出细胞,是以什么方式进出细胞呢?
展示胞吞、胞吐的图片
提问:
1、胞吞、胞吐需要消耗能量吗?
2、胞吞、胞吐体现出细胞膜具有什么结构特性?
活动6【练习】课堂反馈
1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于
A、细胞膜上甘油载体的数量
B、组织液中甘油的浓度
C、细胞的呼吸作用强度
D、细胞膜上载体的种类
2、下列都需要载体协助通过膜的一组物质是
A、02、CO2 B、H2O、K+
C、葡萄糖、氨基酸 D、Ca2+ 、甘油
3、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多,但仍能吸收碘,原因是
A、海带细胞能够通过自由扩散的方式吸收碘
B、海带细胞膜上运载碘的载体多,通过协助扩散的方式吸收
C、海带细胞膜上运载碘的载体多,通过主动运输的方式吸收
D、海带细胞不断消耗碘元素,细胞内碘浓度不断降低
4、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响吸收的物质是
A、氧气、甘油
B、脂肪酸、水
C、葡萄糖、水
D、钾离子、氨基酸
活动7【活动】拓展提升
自由扩散和协助扩散的实验数据。
提问:你能否根据实验数据,描述这两种方式中分子运输速度随浓度差变化的异同,并分析造成差异的原因。
提问:是不是所有的物质进出都是从高浓度向低浓度呢?
画出曲线
活动8【活动】联系社会、生活（STS）
细胞膜通过控制物质进出细胞,保持细胞内环境的相对稳定。举例:种子生活力测定;肝功能血检报告单的分析
联系生活:人工肾
有人说世上现有的任何一台计算机其精密程度都不如生命体的细胞,物质跨膜运输只是细胞生命调节机制中的一隅。对生物膜的研究成为现代生命科学研究的热点,介绍新世纪以来和生物膜研究有关的诺贝尔奖
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