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高中生物人教版必修2第7章第2节现代生物进化理论的主要内容自交和自由交配-乌

视频标签:现代生物进化理论,自交,自由交配

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视频课题:高中生物人教版必修2第7章第2节现代生物进化理论的主要内容自交和自由交配-乌

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高中生物人教版必修2第7章第2节现代生物进化理论的主要内容自交和自由交配-乌鲁木齐市第八中学

教学目标
1.理解自交、自由交配是两种不同的交配类型。
2.运用分离定律及基因频率进行相关计算
3.理解自交、自由交配与种群基因频率、基因型频率之间的关系
2学情分析
3重点难点
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入新科
上节课我们复习了基因的分离定律,现在试着解一下这道例题
例:已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身蝇杂交,F1全为灰身。F1自交产生F2,试问:
(1)将F2的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )
(2)将F2的灰身果蝇取出,让其自交,后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )
提出问题:自交和自由交配是相同的交配类型吗?
本节课我们从三个方面来区分一下自交和自由交配
活动2【讲授】讲授
一、概念
1.自交:交配双方基因型相同
适用范围:A植物:自花授粉和雌雄异花的同株授粉
B动物:可以使基因型相同的雌雄异体交配
2.自由交配:交配双方的基因型可以相同,也可以不同,强调随机性
适用范围:雌雄异花植物的自然种植,一般的动物种群
那么,若只考虑一个种群的一对等位基因B和b ,请试一试填写表格
 
交配类型
自交
 
自由交配
 
二、相关概率的计算
(一)杂合子Aa连续自交,第n代的比例分析
请同学们回忆并在学案中填写
1.杂合子(Aa)的概率:           
2.纯合子(AA+aa)的概率:            
3.显性纯合子(AA)的概率=隐性纯合子(aa)的概率:          
4.显性个体在子代中的比例为:           
请同学们尝试在坐标中表示以上概率关系
 
根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为:
[F:\文件夹\一轮生物教师WORD\T7.TIF]
 
(二)对位练习
1.纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,F1全为高茎,F1自交得F2,在F2中选出高茎豌豆,让其在自然状态下结实,后代中高茎与矮茎之比为     ,DD、Dd、dd三种基因型之比为           。
 
提出问题如果是自由交配,该如何计算呢?试着解题
 
例: 两只灰身果蝇交配,子代中灰身∶黑身=3∶1,选出其中的灰身果蝇,全部使其自由交配,下一代果蝇中灰身与黑身的比例是           ,BB、Bb、bb三种基因型的概率依次为                      。
 
教师用两种方法解题
解法一:常规交配
要计算三种基因型的概率,则需分别计算各种可能的交配方式其后代三种基因型的频率,再利用加法原理求所有后代中每种基因型的频率。教师演示计算过程
解法二:用基因频率计算
代中两灰身果蝇均为杂合体,其基因型为Bb,则其子代灰身中⅓BB,⅔Bb,因此产生含b基因配子的频率为⅓,只有当雌雄配子都含b时,下一代才会表现为黑身果蝇(bb),因此黑身果蝇(bb)所占比例为⅓×⅓= ,灰身果蝇的频率为1- = ,所以灰:黑=8:1。如果要进一步计算各种基因型的概率也很容易,bb﹦⅓×⅓= ,BB﹦⅔×⅔= ,则Bb﹦1- - = 。
请同学们比较上述两种方法,那种比较简便?那么,请做下题
3.在一个种群中,基因型为AA的个体占25%,基因型为Aa的个体占50%,基因型为aa的个体占25%。若种群中雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA:Aa:aa是( )
A.3:2:3       B.4:4:1      C.1:1:0        D.1:2:0
三、探究两个问题
请同学们回忆生物进化中的种群基因频率、基因型频率的概念。思考两个问题
1.自交和自由交配对种群基因频率是否有影响?
2.自交和自由交配对种群基因型频率是否有影响?
思考:
在一个种群中,基因型为AA的个体占50%,基因型为Aa的个体占20%,基因型为aa的个体占30%,假设各种基因型的个体存活率和繁殖率都相同,请计算下列问题:
1.该种群中,A和a的频率分别为               。
2.若该种群自交一代后,A和a的频率分别为              ,自交两代后,A和a的频率分别为              ;若该种群自由交配一代后,A和a的频率分别为             ,自由交配两代后,A和a的频率分别为              。
3.若该种群连续自交后,F1中AA、Aa、aa基因型的频率分别为              。F2中AA、Aa、aa基因型的频率分别为              。Fn中AA、Aa、aa基因型的频率分别为              。
4.若该种群自由交配,F1中AA、Aa、aa基因型的频率分别为              。F2中AA、Aa、aa基因型的频率分别为              。Fn中AA、Aa、aa基因型的频率。
计算后教师点拨:
1.对种群基因频率的影响
在一个足够大的种群中,如果不存在突变和选择,自交和自由交配都不会改变种群的基因频率。
2.对种群基因型频率的影响
(1)在一个足够大的种群中,如果不存在突变和选择,自交能使纯合体的频率逐渐增加,杂合体的频率逐渐降低,逐渐得到纯系,即自交是获得纯系的有效方法。
(2)自由交配则不会持续改变种群的基因型频率。
 
 
课堂小结:
自交、自由交配两种交配类型的计算方法
在一个足够大的种群中,如果不存在突变和选择,自交不改变基因频率,改变基因型频率;自由交配对种群基因频率、基因型频率都不改变。
 
课后作业:
 (2013·山东卷,6)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是       ()
A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4
B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4
C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等
 

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