视频标签:第一轮复习,平行四边形
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视频课题:人教版九年级数学第一轮复习平行四边形-河北省优课
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人教版九年级数学第一轮复习
平行四边形
【设计主旨:以题带点,让学生们在做题的过程中领会所学知识的具体涵义】
一、情境导入,师展示考试要求: 1、掌握平行四边形的概念和性质;
2、掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件; 3、会用平行四边形的知识解决有关问题。 二、教学过程:
1、知识反馈练习一。教师幻灯片展示问题,学生阅读理解后自主回答问题的答案,并说明所依据的知识点。教师引领复习平行四边形的性质。
2、自主完后学案对应练习题,教师进行巡视,指导。学生完成后小组交流答案,展示答案,解决个人问题。 3、教师进行简单小结。
4、知识反馈练习二。教师幻灯片展示问题,学生阅读理解后自主回答问题的答案,并说明所依据的知识点。教师引领复习判定一个四边形是平行四边形的方法。
5、自主完后学案对应练习题,教师进行巡视,指导。学生完成后小组交流答案,展示答案,解决个人问题。 6、教师进行简单小结。
7、综合性练习三,结合复习的知识点进行综合性解答对应问题。小组合作交流后展讲问题的答案。 三、巩固练习,中考链接:
学生完成巩固练习题,完成后小组合作交流,解决个人问题。重点问题全班展讲,教师巡视、倾听、点拨、指导。
【设计意图:让那个学生感受中考真题,体验成功的乐趣,从而消除中考恐惧的心理。】 四、课时小结
学生谈本节课的收获和感想体会,教师进行评价。 五、课时检测(根据学生学习情况进行知识测试)
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