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视频标签：复习课,俄罗斯
所属栏目：初中地理优质课视频
视频课题：人教版七年级下册地理复习课《俄罗斯》辽宁省优课
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教学目标
【知识与技能】
1.能在地图上读出俄罗斯的纬度位置和海陆位置,概括俄罗斯自然环境的基本特点。
2.能够通过俄罗斯的位置分析俄罗斯气候特点对其交通产生的影响。
3.通过俄罗斯的自然资源特征分析俄罗斯工业的分布特点
4.利用地图归纳俄罗斯交通运输路线分布特点,
【过程与方法】
1、通过阅读有关俄罗斯的资料和地图,归纳俄罗斯的位置、地形等特点,在复习的过程中培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。
2、通过阅读有关俄罗斯的资料和地图,归纳俄罗斯的自然资源、工业及交通的特点,在复习的过程中培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。
【情感、态度与价值观】
1、树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念。
2学情分析
七年级的学生在下学期开始进入世界区域地理的学习。经过一个学期的知识储备和地理技能的训练,学生的知识积累和地理技能(如,读图、识图、分析图表等)都有所提升,可以承担简单的探究学习。这是学生在复习本节课时的一个学习优势。不过,俄罗斯的教学时间处于学期中游,到达期末的复习阶段,学生再现俄罗斯的知识结构时,出现偏差,这也是符合心理学的遗忘周期的。因此,复习课要针对这一现象,有的放矢的进行教学活动,达到高效课堂的教学效果
3重点难点
重点:
1、俄罗斯的地理位置、气候、地形、自然资源等方面的特点。
2、俄罗斯工业和交通运输的特点
难点:
1、俄罗斯各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。
4教学过程
4.1复习课
4.1.1教学活动
活动1【导入】以棕熊为国家形象的国家
教师提问:今天我们复习的国家,常常用动物“棕熊”代表国家形象。被人们誉为“雪中的童话世界”。同时,是世界上面积最大的国家。今天我们复习的是哪国家呢?
学生:俄罗斯
活动2【活动】世界面积最大国－－－读地图，找答案
找出合适的地图,回答俄罗斯的面积,并得出“世界最大国”的结论。
带领学生在地图上指认俄罗斯重要的邻国,体认俄罗斯面积广阔、邻国众多的特征。并认识俄罗斯与中国的位置关系,知道它是我国北方的一个重要“邻邦”。
复习俄罗斯的自然环境
一、俄罗斯的位置
活动---在俄罗斯地形图上,找出俄罗斯位于的大陆、濒临的海洋、重要的纬线。复习俄罗斯位于亚欧大陆北部。西、北、东三面分别被波罗的海、北冰洋、太平洋包围。北极圈穿过国土北部,俄罗斯大部分位于北温带小部分位于寒带,处于中高纬度。
教师:俄罗斯的纬度位置对其自然环境有何影响?
学生:影响俄罗斯的气候。冬季漫长寒冷,夏季温暖短促。
学生通过读图分析,确认俄罗斯的纬度位置对其气候影响深刻。理解自然环境要素间存在相互影响的关系。
活动3【活动】俄罗斯人为何钟爱皮草、喜欢饮伏特加？－－－想一想，找答案
学生简单讨论后得出结论:寒冷的气候影响了俄罗斯人的服饰和饮食文化
活动4【活动】俄罗斯的自然特征—地形与气候－－－读地图，找答案
一、地形
学生们在俄罗斯地形图上,找出主要地形区,完成教材38页活动题1(1)的表格。复习俄罗斯地形以叶尼赛河为界,西部以平原为主,东部以高原和山地为主的地形特征
二、气候
学生读图,教材38页7.49,回答
1、俄罗斯主要的气候类型有哪些?俄罗斯的气候特征?
2、莫斯科、雅库茨克两地的气候差异?
学生讨论后,以小组代表发言,得出结论。
俄罗斯以温带大陆性气候为主,但欧、亚温带大陆性气候差异很大。欧洲比亚洲的温带大陆性气候温暖、湿润。
活动5【练习】课堂练习－－－牛刀小试
学生完成练习题1--5,高效复习,讲练结合。
学生讲解,教师及时指导。
活动6【活动】自然资源与工业－－－－读地图，找答案
学生利用“俄罗斯自然资源与工业图”回顾俄罗斯自然资源丰富,种类齐全,基本自给的资源特征。找到俄罗斯重要的工业区,指图确认其位置与名称。
教师:自然环境对人类活动影响很大,该国的工业区分布与资源有何关系?
学生:俄罗斯工业分布接近原料产地。
教师:阅读图中主要工业区的工业部门,俄罗斯的工业部门有何特征?
学生:以重工业为主,轻工业部门少。
教师:俄罗斯现在的经济发展依靠的是发达的重工业吗?他被称为“世界加油站”又是为了什么?经济的发展方向又是什么?
学生:俄罗斯依靠出口石油和天然气发展本国经济,经济不能持续发展。高新技术是其未来的发展方向。
活动7【活动】俄罗斯发达的交通－－－－读地图，找答案
阅读,教材P41图7.51。
教师:交通线的分布有何特征?提示可以以铁路
分布作为思考的切入点。
学生读图后,发现总结。如果总结困难,有课件提示
学生:交通线分布不均,主要集中在欧洲部分。
欧洲的铁路线密集,亚洲稀疏。
教师指图引导,学生回顾铁路分布特征。铁路欧洲密集,以莫斯科为中心,呈放射状。亚洲部分稀疏,以西伯利亚大铁路为主(又称“亚欧大陆桥”)。
活动8【练习】课堂练习－－－－牛刀小试
完成习题6--8,巩固复习内容“自然资源、工业、交通的特征”
学生讲解,教师即时点评。讲练结合提高复习效率
活动9【讲授】课堂小结
今天我们复习了俄罗斯自然环境、工业和交通的特征。这些地理要素相互影响,关系密切。
复习的过程中,大家表现非常积极,踊跃发言,顺利的完成了复习任务。同时,也提升了自己运用那个地图的技能。
本次复习课结束了。下课
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