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视频课题：人教版PEP三年级上册 Unit3 Look at me B Let's learn广东省 - 惠州
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人教版PEP三年级上册 Unit3Look at me B Let's learn广东省 - 惠州
1、能听说和认读body、leg、arm、hand、head、foot这些身体部位的单词，并能用英语介绍自己的身体部位。 2、能听懂Let's do中的指令性语言，并按照指令做动作。
3、通过大量的肢体活动何思维活动，培养观察能力、思维能力和表演能力，能激发学习英语的兴趣，培养实际运用英语的能力。
我们学校是农村小学，学生都是从三年级开始接触英语，已经上了7个星期的英语课，学习大概能听懂一些指令性任务，而且本班学生较活泼，动手和动嘴能力很强，很喜欢模仿，并且也有三年级学生的特点，喜欢游戏，喜欢竞赛，所以在设计这节课时，会利用游戏去巩固新授知识。三年级学生刚学习英语，很多很害羞不敢说，这里需要老师多引导他们大声大胆说出来，所以设计了竞赛环节，还要个人奖励环节，作为学生评价手段，不仅活跃课堂气氛，还调动学生学习英语的积极性和兴趣。
重点：掌握body、leg、arm、hand、head、foot这些身体部位的单词，做到能听说，认读，并能用用语介绍自己的身体部位。
难点：1、能听懂Let's do中的指令性语言，并按照指令做动作。 2、区分hand和head。
Step1:Warming up
Let's enjoy a song "Head and shoulders, knees and toes". Step2:Revision/Lead in 1.Free talk: How are you? 2.This is ...
Step3:Presentation
1. Show a puppet for the students, and free talk. 2. Play PPT and teach. Discriminated "hand and head". Step4:Practice
1. Play games:
1 I point you say, you say I point
2 Introduce yourself. 3 What's missing?
2. Let's do (Stand up and do) Step5:Summing up
1. Listen and sing the song "Head and shoulders, knees and toes". 2. Find the words and match the puppet. Step6:Homework：
Introduce your body parts to your parents.
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