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视频标签：国家财政
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视频课题：高中人教版《经济生活》第八课第一框《国家财政的作用》武汉市实验学校
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高中人教版《经济生活》第八课第一框《国家财政的作用》武汉市实验学校
教学目标
1、知道财政的含义及其实质,理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;理解财政的经济稳定职能;理解影响财政收入的主要因素。
2、初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力,有能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力。
2学情分析
这一教学设计,针对的是高一年级有文科偏向的同学。他们学习目的性明确,积极性高,通过2个多月的学习,对于《经济生活》这一教学模块有较强的兴趣。根据这一课题的特点以及学生有较强的自主学习的能力,进行教学设计,并制作相应的教学课件、微课、课前学习任务单,学生完全有能力通过师生、生生的互动,自主探究,从而获得知识。
3重点难点
本着课程标准,在吃透教材、了解学生特点的基础上,确立如下的教学重点、难点:
重点:财政的作用。
难点:影响财政收入的因素、财政如何促进国民经济平稳运行
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、知道财政的含义及其实质,理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;理解财政的经济稳定职能;理解影响财政收入的主要因素。
2、初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力,有能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力。
4.1.2学时重点
财政的含义、财政收入与支出、分配中正确处理国家、企业、个人收入间的关系
4.1.3学时难点
预算与决算
4.1.4教学活动
活动1【练习】课前任务单
1、结合“微视频”完成自学任务单,并上交反馈
2、结合课本内容收集、整理时政资料以备课中探究
3、完成知识梳理
4.2第二学时
4.2.1教学目标
1、知识目标
(1)知道财政的含义及其实质;知道财政收入的含义及其获取渠道。
(2)了解国家预算和决算的含义;了解财政支出的含义和我国财政支出的具体用途。
(3)理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障;理解财政的经济稳定职能;理解影响财政收入的主要因素。
2、能力目标
(1)初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力。
(2)初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力。
(3)能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力。
3、情感、态度、价值观目标
(1)感受我国国家财政的性质、功能和使用原则,增强爱国主义情感。
(2)关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展,增强主人翁意识。
4.2.2学时重点
本着课程标准,在吃透教材、了解学生特点的基础上,确立如下的教学重点、难点:
重点:财政的作用。
难点:影响财政收入的因素、财政如何促进国民经济平稳运行
4.2.3学时难点
本着课程标准,在吃透教材、了解学生特点的基础上,确立如下的教学重点、难点:
重点:财政的作用。
难点:影响财政收入的因素、财政如何促进国民经济平稳运行
4.2.4教学活动
活动1【活动】课堂探究
1、财政在民生问题上的大力投入,是要解决什么问题?
2、后湖从破败不堪的乡村,到宜居新城的蜕变离不开政府,特别是政府财政的支持,你如何评价财政在后湖蜕变中所起的作用。
3、有同学认为,在取得上述成绩后,应当适当减少财政支出,增加财政盈余,这样对武汉的经济发展有利,财政赤字对经济发展不利。你如何看待这一观点?
活动2【练习】随堂演练
2014年10月16日,M省财政厅信息显示,三季度,M省公共财政预算收入1148.8亿元,增长11.6%;财政预算支出1243.9亿元,增长14.9%。在各项支出中,一般支出控制严格,重点支出保障有力,财政支持经济发展及结构调整的力度不断加大。全省将财政资金优先安排各类重点、民生项目,相关支出实现快速增长。三季度,全省各类民生项目支出达到了712.5亿元,占财政支出的比重达到57.3%;全省教育、文化体育与传媒、社会保障和就业、住房保障支出分别增长20.6%、50.6%、17.2%、111.4%;全省科学技术、节能环保、农业等支出分别增长35.6%、46.4%、35.8%,均高于全省公共财政预算支出增幅,财政支出的公共性、公益性特征越来越明显。
结合材料,运用财政的作用的知识,谈谈你对M省增强财政支出的公共性、公益性的理解。
活动3【作业】角色体验：建言“十三五 共绘新蓝图
武汉市 “十三五”规划正在紧锣密鼓的编制中,将于2016年出台。请结合你所了解的社会现状,从财政的角度为武汉市“十三五”规划的编制献言献策。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
