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视频标签：运动和力
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视频课题：初中物理人教版八年级下册《第八章 运动和力》复习课（一等奖）_辽宁省 - 大连
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初中物理人教版八年级下册《第八章 运动和力》复习课（一等奖）_辽宁省 - 大连运动和力复习课教学设计
教 案
| 课题 | 运动和力复习 | 课时 | 1课时 | 课型 | 复习 | 设计者 | 徐琳 | |||
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学 习 目 标 |
1、熟悉本章的知识内容：知道牛顿第一定律、惯性、二力平衡、摩擦力等，建立运动和力的关系。 2、通过典型例题，深化理解本章知识点，建立各知识之间的联系。 3、能够综合地运用本章的知识内容解释现象、解决实际问题。学会变通、迁移，做到举一反三 |
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| 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||||||
老师提前制作本章的复习微课，课前一天留作业观看过《运动和力复习》的微课，要求学生们、在观看微课的过程中之一记录，并完善知识框架。 一、知识网络构建二、典型例题分析 【例一】、如图所示，吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上升的过程中。 （1）当货箱以1m/s的速度匀速上升的时候，画出货物受到的重力G和支持力F1的示意图。 （2）当物体以0.5m/s的速度匀速上升时，货箱对货物的支持力为F2，当物体以2m/s的速度匀速下降时，货箱对货物的支持力为F3，则 F1___F2___F3。 （3）当一块小土块从货物中掉落到货箱外面时（不计空气摩擦力），地面上的人看空中土块的运动轨迹是什么样的？ （4）小土块在运动过程中的速度速度是如何变化的？请分析原因 （5）当一块小土块从匀速上升货物中掉落到货箱外面时，空气阻力不可忽略不计，且空气阻力始终小于土块的重力，那么地面上的人看土块在空中运动过程中的速度大小是怎样变化的？并分析其中的原因。  例二、如图所示，握在手中的瓶子没有滑落。(1)判断此时瓶子受到摩擦力的方向。 (2)当握住瓶子竖直向上匀速运动时，判断瓶子受到摩擦力方向。 (3)当握住瓶子竖直向下匀速运动时，判断瓶子受到摩擦力方向。 (4)若增加手上的压力，判断此时瓶子受到摩擦力大小变化。 (5)若松手使瓶子在手中匀速下落时，判断此时瓶子受到摩擦力大小变化。 (6)若把瓶子中的水倒出去一半时，判断此时瓶子受到摩擦力大小变化。 |
巡视参与到学生制作知识框架的过程中，给与适当的帮助，并利用多媒体技术把学生制作的知识框架投影在大屏幕上，进行最终的点评。 (1)选取几位同学完成的图，投影在大屏幕上，追问其这么画的原因。 追问(2)的原因，并总结都是知道运动状态判断受力情况，与黑板上的框图建立关系。 在学生解释了（3）的基础上追问(4)提问学生回答：土块先向上运动，后下降。 提问学生解释判断的原因。 追问学生土块在上升和下降的过程中速度大小的变化及原因。 引导学生思考受到的非平衡力与运动状态之间的关系，并总结出方法。 由于物体会同时受到多个力的作用，所以帮助学生们建立合力的概念，并探讨出合力的求法。完善物体受到的非平衡力与运动的关系。 (5)给学生2min的时间小组讨论，自行解决本题。但是教师提前点拨解题重点是受力分析。 总结：刚才是利用已知物体受到非平衡力判断物体运动状态改变，再次回归黑板上知识框图。 把问题抛给学生，引导学生独立思考问题，学会利用运动状态和受力之间关系解题。 总结静摩擦力的大小和方向都要根据物体的运动状态，利用二力平衡条件判断。 课堂总结：
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课前观看微课视频。 学生分组合作，分别完成本章知识网络的制作，两名同学可以在黑板上完成网络图的制作。 通读整道题，了解问题之间的联系。 先完成（1）（2）（3），并思考每一个问的解释原因 复习惯性简答题的答题方法。 【小组活动】学生在老师的引导下总结（4）的现象解释原因。 小组总结：土块在空中只受竖直向下的重力。上升时，土块速度方向向上，与重力方向相反，所以土块做减速运动。下降时，土块速度方向向下，与重力方向相同，所以加速运动。 【小组讨论】根据刚才总结的物体受到的非平衡力与运动的关系。分别探讨物体在向上和向下运动时速度大小的变化。 【小组讨论】 学生以小组活动的形式，针对每一个问题进行讨论和总结，汇总答案，最后以小组汇报的形式展示本组的结论。 全员参与式的课堂小结 |
帮助学生梳理运动和力的关系，以便本节课使用。 使学生知道我们建立知识之间的练习是有用的。 帮助学生们从千变万化的习题中总结出方法，以不变应万变，减少学生们学习中的障碍。 总结方法： F合与速度同向，加速。 F合与速度反向，减速。 给学生一个独立思考的空间，利用一个问题，逐步深入探讨，加深学生对运动和力的关系的理解程度。 使学生认识到物理与生活的联系，从物理走向生活，从生活走向物理。 |
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课 堂 检 测 |
1、关于力和运动，下列说法正确的是：( ) A.物体受到了力，一定会运动。 B.物体在运动，一定是受到了力 C.物体没有受到力的作用，一定保持静止状态 D.物体的运动速度越来越大，一定是受到了力的作用 2、一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力) A.在起跳点之后 B.在起跳点之前 C.仍在起跳点 D.无法确定 3、起重机的钢丝绳吊着一个重物，重物在静止、匀速上升、匀速下降时钢丝的拉力，正确的是： ( )  A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大C.匀速下降时拉力最小 D.拉力一样大 4、如图，跳伞运动员在空中减速下降的过程中，下列说法正确的是（ ） A．人和伞的总重力大于空气的阻力 B．人和伞的总重力等于空气的阻力 C．人和伞的总重力小于空气的阻力 D.无法确定 5.，跳伞运动员在空中下降时还没有打开降落伞的过程中，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ） A．运动员做加速运动 B．运动员做减速运动 C．运动员做匀速运动 D.无法确定 |
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板 书 设 计 |
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【要求】在老师的带领下一起形成本章的知识网络，并记录。
四、课堂检测
A.匀速上升时拉力最大 B.静止时拉力最大视频来源：优质课网 www.youzhik.com
