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视频标签：弧、弦,圆心角
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视频课题：人教版9年级上册数学第二十四章24.1.3《弧、弦、圆心角》辽宁省 - 大连24
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24、1、3弧、弦、圆心角课后作业
1、如图,AB、CD是⊙O的两条弦。
(1)如果AB=CD,那么 ， 。
(2)如果AB=CD,那么 ， 。
(3)如果∠AOB=∠COD,那么 ， 。
(4)如果AB=CD,OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,OE与OF相等吗？为什么？
设计意图：此题主要考察学生用几何语言描述，其中第（4）除了要运用本节课所学定理，还要综合运用等腰三角形的性质或垂径定理的内容解决此题。
2、：如图，在⊙O中，弧AB=弧AC，∠ACB=60°，求证：∠AOB=∠BOC=∠AOC。
设计意图：此题主要考察学生弧、弦圆心角定理由等弧证明出等弦，再利用一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
3、教材89页，2、3.
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