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初中化学人教版九年级上册第六单元课题2二氧化碳制取的研究-重庆

视频标签:二氧化碳制取的研究

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视频课题:初中化学人教版九年级上册第六单元课题2二氧化碳制取的研究-重庆

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九年级上册第六单元课题2二氧化碳制取的研究-重庆市巴蜀

二氧化碳制取的研究教学设计 
教学目标 
探究实验室制取气体的一般方法 
学习实验室制取二氧化碳的原理、装置、步骤 教学重点 
实验室制取二氧化碳的原理、装置、步骤 难点 
实验室制取气体一般思路的探究 主要环节  
 
导入新课 
学生书写回顾一下木炭燃烧、木炭还原氧化铜的方程式,并讨论这些反应能否用来实验室制二氧化碳,提出实验室制取二氧化碳的原理 师生共同回忆呼吸作用、木
炭燃烧、木炭还原氧化铜等
能产生二氧化碳的反应 
自主学习 
自学p113页实验室制取气体装置的确定,回忆制取氧气的装置,并将有关氧气的内容填入平114页 
小组讨论两个有关制取氧气的问题: 
1、选择酒精灯的原因。2、选择此收集装置的理由 
小结制取气体应该考虑的因素 
 
                    
             
                    
                              
合作探究 
综合前面的因素,根据学生课本上两个表中信息确定制取二氧化碳的装置,并分析 
指导学生分组拼图设计制取二氧化碳的装置 
班级交流并修改拼图 
演示实验 演示内容: 检查气密性 
操作步骤和注意事项:比如药品
的取用,装置的正确连接、操作顺序 
二氧化碳的检验和验满  
拓展延伸 
用交互式软件提供分液漏斗、注射器这些可控制反应速率的装置和控制反应发生和停止的装置,对制取气体装置的选择有更深、更广的理解 
归纳总结 
指导学生归纳总结实验室制取气体研究的一般思路

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