视频标签:快乐读书吧,在那奇妙的,王国里
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视频课题:部编版小学语文三年级上册第三单元快乐读书吧在那奇妙的王国里-安徽省 - 合肥
教学设计、课堂实录及教案:部编版小学语文三年级上册第三单元快乐读书吧在那奇妙的王国里-安徽省 - 合肥
快乐读书吧
在那奇妙的王国里
教学目标:
1. 能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣,自主阅读3本童话,了解故事内容。
2. 能边读边想象,感受童话的奇妙;能把自己通入故事中,设身处地、感同身受地阅读童话。
3. 能感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
一.谈话导入
在我们的身边,有一个奇妙的王国。在那里花草树木会跳舞,飞禽走兽会说话,王子公主幸福的生活在一起。这个奇妙的王国在哪里呢?老师给你们留了一些面包屑(线索)。 1. 看动图猜故事。
《小鸟和大树》《雪孩子》《白雪公主》
那个地方就是童话王国。 在那里一切都有可能发生,一切都妙不可言。 2. 看视频猜童话。
格林童话《白雪公主》《灰姑娘》安徒生童话《丑小鸭》
你知道《丑小鸭》是哪本童话故事里的吗?对了,就是《安徒生童话》。 二.阅读指导 1.出示安徒生简介。 2.阅读指导:
⑴阅读坚定的锡兵,解决“问题清单。”
读书有三到,哪三到呢?(眼到口到心到)请大家阅读故事《坚定的锡兵》,小提醒:一定要做到三到,接下来有“问题清单”等着你们呢? ⑵阅读《卖火柴的小女孩》制作“积累书签”。
你对这个故事中的小女孩有什么感受?(可怜)把你觉得印象最深的一句话制作成“积累书签”并在背面写上你的感受。
《安徒生童话》咱们先阅读到这,接下来我们一起走进同样精彩的《格林童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生,而格林童话可不是格林兄弟写的,你知道格林童话是怎么来的吗?
3. 出示格林童话简介
⑴阅读《灰姑娘》,说说你的感受。
是呀,灰姑娘多想去参加王子的舞会呀!可是她衣衫褴褛,满面灰尘,她多羡慕她的两个姐姐呀!她们正兴奋的准备着舞会的一切。 ⑵阅读《莴苣姑娘》,根据内容画出莴苣姑娘的样子。 明白只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
⑶阅读《小意达的花儿》,你看到了什么?又听到了什么?
我们可以把自己想象成童话中的主人公。和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
阅读童话怎么能少了咱们中国的童话故事呢?你知道新中国第一本为儿童所写的童话是那一本书吗?对了,就是叶圣陶爷爷写的《稻草人》。 4. 出示叶圣陶的简介。
阅读《稻草人》选段,说说你的感受。
多么忠心耿耿的稻草人,他热爱着他的工作,更爱着他的主人,想到主人的命运,他的心就像刀割一样。
三.制定阅读计划,阅读三本童话集。
共同绘制表格,根据篇数或页数制定阅读计划。 四.读书的好处。 出示名人名言。 五.作业。 我们一起读书吧!
板书:
在那奇妙的王国里
童话
发挥想象 制定计划
做好记录
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