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视频课题：小学英语人教版四年级上册Unit 1 My classroom B Let's learn吉林省优质课
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小学英语人教版四年级上册Unit 1 My classroom B Let's learn吉林省优质课
教学目标
1、能够听懂、会说句子:This is the new classroom. The door is orange.
2、能够听懂、会说、认读单词:fan, computer, teacher’s desk, wall, floor。
3、能够用学过的颜色单词和本单元单词对教室进行简单描绘。
2学情分析
在小学阶段由于生理特点,女生对语言的学习比男生快得多。课堂中经常举手的大多是女生。本班在上学期统考中成绩在全县属中上水平。有个别学生英语成绩突出。从全班来看本班学生学习认真踏实,大多数学生对英语的学习兴趣较浓厚,能够自觉的进行学习,但还有个别学生对英语的认识不足,对英语的基础知识掌握不够。英语口语表达能力不强,但表现欲很强。
3重点难点
1、能够听懂、会说、认读Let’s learn部分的单词。
2、灵活运用所学单词和句型对自己的教室进行描述。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】unit 1 prat B my classroom
看PPT本班图片请学生说出这是哪,导入本单元课题My Classroom
活动2【讲授】unit 1 prat B my classroom
1、看视频颜色之歌视频,与学生一起唱。
2、PPT图片出示本班学生拿着电风扇的图片,请其他学生回答手中拿的什么。听单词发音,让学生与教师一起根据单词发音猜测单词fan的拼写。将图片贴在黑板上,渗透字母和字母组合的发音。男女生读单词。分组进行比赛,根据读音猜对发音的小组赛车可以向前行驶一站。
3、引导学生根据图片,说出本课句型The is .
4、同样方式教授其他单词,使学生根据单词发音尝试拼写,猜对的小组赛车向前行驶一站。运用高低声、大小声、男女生等方式来练习单词发音。
活动3【活动】unit 1 prat B my classroom
教师与学生玩鲨鱼游戏来练习本节课新单词的认读。教师指着黑板上的单词,如果读的和指着的是同一单词,学生则全体跟读。如果指着的和读的单词不是同一单词,学生则全体不读。有一个跟读,则老师赢,学生想鲨鱼前进一步,反之,教师向鲨鱼前进一步。
活动4【练习】unit 1 prat B my classroom
1、同桌之间运用所学过的教室相关的单词,运用本节课学过的句型对教室进行一问一答的句型操练练习。 What colour is the ? The is .
2、同桌之间进行汇报。
活动5【测试】unit 1 prat B my classroom
1、根据图片选择相对应的单词选项 。答对的学生所在的小组赛车向前前进一站。
2、根据汉语意思填入所缺字母。答对的学生所在的小组赛车向前前进一站。
活动6【作业】unit 1 prat B my classroom
Draw a picture of our classroom and colour it.
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
