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视频课题：小学英语外研版三年级上册 Module 7 Unit 1 What's this四川省 - 内江
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小学英语外研版三年级上册 Module 7 Unit 1 What's this四川省 - 内江
教学目标
1.语言知识:听懂会说并熟练应用句型
“What’s this? It’s a …”组织对话。
2. 学习新单词:book ball schoolbag desk chair
3. 技能知识:能运用所学句型询问并识别物品,可以组织简短对话。
4.情感知识:激发学生学习英语的情趣和爱好,使学生树立学习英语的自信心;培养学生的合作交流能力。加强口语练习。
2学情分析
三年级的孩子活泼可爱,他们才开始接触英语,对英语的好奇心很重,学习英语的兴趣浓厚,大多数学生敢于说英语。
3重点难点
能听懂、会说、会运用句型“What’s this? It’s a …” 询问并识别物品,并可以组织简短对话。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Greeting .
师生互相问好。看哪一组声音更大,给予红花奖励,提高学生参与积极性。
活动2【导入】Warming up
Sing a song《point to the door》
活动3【讲授】Presentation
1、教师实物展示向学生提问:What’s this ? 引出单词ball book schoolbag desk chair。
(单词教学时采用一二三遍,开火车,大小声形式操练,纳入奖惩机制,最后检查单词认读情况。)
2、播放录音,引出目标语句。句子教学时,幻灯片出示目标单词和句子。
活动4【讲授】Practicing
1、采用男女生分别问答、小组对答、师生互问等形式。
2、实物展示向学生提问:What’s this ?指着门问What’s this ? 学生会回答It’s a door.让学生回忆学过的表示物品及事物的单词进行拓展,单词回忆完以后小组合作操练句型What’s this ? It’s a …。
2、幻灯片出示图片,问What’s this ?其余的学生抢答It’s a …。让学生操练句型。
(这个环节可以调动课堂气氛,让学生快速思考并抢答,激发学生的竞争意识。)
活动5【练习】小组对话并展示
小组对话讨论,教师先和学生对话示范。再布置讨论任务,让学生自行选择用于对话的物品单词。
举手展示者给予肯定,对话展示。
活动6【测试】拓展游戏
让学生上台表演,帮教师提问what’s this?学生猜出并回答it’s a (此处用教学目标句型练习之前所学的有关物的单词单词,同时也达到复习的目的。)
活动7【测试】Summery
总结学到的单词,句型。
活动8【作业】homework
把所学知识展示给家人
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