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视频标签：面对经济全球化
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：高中思想政治人教版必修1经济生活《面对经济全球化》-湖北省优课
教学设计、课堂实录及教案：高中思想政治人教版必修1经济生活面对经济全球化-湖北省级优课
《面对经济全球化》教学设计
一、教学目标
1、知识目标：知道经济全球化的含义、原因和主要表现；了解跨国公司在经济全球化中的作用；理解经济全球化的影响。
2、能力目标：学会运用辩证的思维方法，正确分析经济全球化的利弊；结合实例，探究发展中国家应对经济全球化的态度。
3、情感、态度与价值观目标：感受经济全球化，认识在经济全球化趋势面前抓住机遇、迎接挑战的重要性。 二、教学重、难点 1、经济全球化的影响 2、我国应对经济全球化的态度 三、教学方法
多媒体教学法；自主探究与合作探究相结合；讨论法；讲授法。 四、教学安排 １课时 五、教学过程 （一）导入新课
20世纪八、九十年代以来，信息革命的浪潮席卷全球，曾经被烟波浩瀚、无边无际的大洋阻隔的七大洲不再遥远，近两百个国家成为“地球村”的居民，他们频繁来往、相依相伴，构成一个紧密联系、荣辱与共、你中有我、我中有你的利益共同体。这就是经济全球化。要了解经济全球化，首先，我们一起来看一段视频。
（二）新课讲授
国产大飞机c919从2006年立项，2008年开始研制，到2017年一月进入试飞准备阶段，引起了国内外极大的关注，C919中型客机是建设创新型国家的标志性工程，具有完全自主知识产权。那么c919一百多万个零件是不是全部由中国生产呢？由此说明经济呈现什么样的趋势？
一、经济全球化的含义。
经济全球化指的是商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖，相互联系的趋势。经济全球化是一种发展趋势和表现，而不是经济全球化已经实现了。请大家进一步思考促使经济全球化形成最根本的原因是什么呢？试想如果没有现代信息技术的发展，没有交通工具的进步，这些经济资源能否在全世界流动，分配？这也就表明了是生产力的不断发展才促进了经济全球化的产生。
二、经济全球化的主要表现
那么经济全球化具体表现在哪些方面呢？从经济全球化的含义我们可以知道，主要是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。
1、生产全球化 （生产领域）
从这组图片中我们可以看出经济全球化的哪一点表现？（生产在全球）从c919的合作企业可以看出生产全球化，c919具有完全独立的自主知识产权，那么为何不在一个国家生产呢？因为每个国家都有它自己的优势，即使我们拥有独立的自主知识产权，但并不意
味着所有技术都是先进的。各国共同生产有利于世界各国发挥各自的优势，节约社会劳动成本，使生产要素达到合理配置，提高经济效益，促进世界经济的发展。
2、贸易全球化 （交换领域）
谁买了国产大飞机？C919订单达600架，都有哪些国家？国内7家航空公司共订购了135架C919，同时德国普仁航空公司、泰国都市航空也分别签署了7架和19架的购买意向协议。这又说明了什么呢？（销售在全球）
3、资本全球化（投资领域）
要实现生产和销售的全球化需要依靠资金在全球范围内进行配置。这也就意味着资本的全球化。资本为追求利润而生，因而总是朝向利润最高的地方。在资本全球化下，融资策略也是借助全球资本来促进发展。因而资本全球化即是投资在全球，融资在全球。
三、经济全球化的载体
那么在全球的生产、销售、资本融通中，谁发挥了主力军作用呢？跨国公司，跨国公司控制着全球产出的40%，贸易的60%、技术转让的70%、国际直接投资的90%，因而跨国公司在世界经济发展中扮演着重要角色，那么什么是跨国公司呢？跨国公司是在本国或者本地区拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国家性企业。我国跨国公司的领头羊海尔在本国设有总部，同时在其他各国拥有子公司。跨国公司为何要在全球范围内开设子公司呢？是为了实现自身利益的最大化，所以需要利用全世界的资源，或资金，或技术，或劳动力。这种全球化的生产经营方式大大促进资金、技术、人力、商品在全球范围内的流动，从而推动国际分工水平的提高。
四、经济全球化的实质
跨国公司为追逐利益而在全球设子公司，其中获益最大的也就是跨国公司总部，为何收益最大呢？因为掌握着核心技术。因此在全球贸易中，占据着信息技术优势的国家或者地区，相应的收益也是最大的。就像是剪刀差，工农业产品价值的不等价交换，使得发达国家占据着优势。通过剪刀差我们可以发现什么呢？发达国家与发展中国家在经济全球化中收益是否一样呢？发达资本主义国家经济发展所需要的原料相当一部分来源于发展中国家，同时发展中国家为发达国家提供了重要的商品销售市场，因此发达国家通常低价购买发展中国家的初级产品，同时销售高附加值的工业产品从中获得巨额利润。发达国家通过制定游戏规则，工业品的价格远远高于价值，由此可知经济全球化的实质。
经济全球化实质以发达国家为主导，因而对于发达国家而言，他们是既得利益者，因为他们掌握着相应的技术，左右着经济规则，那么对于发展中国家而言呢？有人说经济全球化是阿里巴巴的山洞，也有人说经济全球化是潘多拉的盒子？那么经济全球化到底有什么影响？
五、经济全球化的影响
1、经济全球化的有利影响
材料一：改革开放以来，我国从一度濒于崩溃的边缘发展世界第二大经济体，经济实力不断提升（经济建设有了显著进步；综合国力增强）；对外开放不断扩大（经济不断发展；对外贸易取得显著成就），人民生活水平不断提高。 世界全体的贸易额从1985年至2007年的23年间，增加了约6倍，年均增长约9.3%，贸易增加比率超过了GDP年均增长率约6.7%。出口占世界GDP总量的比率由1985年15%提高至2007年的25%，世界对外直接投资从1985年至2007年增加了32倍。
通过材料一可以发现在经济全球化推动了生产力的发展。生产要素在全球流动，提高世界资源配置效率；国际分工水平提高，提高各国的劳动生产力；国际贸易迅速发展，为各国经济发展提供了更加广阔的发展空间。
但经济全球化也是一把双刃剑，古巴前领导人卡斯特罗曾说“资本主义和新自由主义的全球化带给了我们什么,此时此刻有8亿人口挨饿;10亿人口是文盲,40亿人口生活贫困,2.5亿儿童要做工，1.3亿儿童受不到任何教育，1亿孩子流落街头,每年有1 100万5岁以下的儿童死于营养不良、贫困和可以预防或可以治愈的疾病，多个国家内部和多个国家之间的贫富差距不断加大，生态环境遭到无情的，几乎不可逆转的破坏，已经带来了不可预言的，明显的后果。”经济全球化带来的社会问题，如贫富差距。
正是因为经济全球化将大部分国家绑上了战车，所以当欧洲出现债务危机时，不断波及到全世界。中国股市也受到重创。全球近十年来比较严重的经济危机爆发了46次。对于发达国家而言，经济全球化使他们收益良多，对于广大的发展中国家来说，经济全球化即是机遇，也是挑战，它是一种客观趋势，并不能通过逃避而免遭影响，相反逃避会让国家更加贫穷。因此在经济全球化大趋势下，我们该如何来应对呢？
六、如何应对经济全球化
①正确的态度：抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时，提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。
②要善于抓住各种机遇，在经济全球化过程中充分利用各种有利因素，避开不利因素，加快发展。
③要有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识，有应对别国的策略。
④把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来，更好的利用国际国内两个市场、两种资源，更好的与各国合作，优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢的方向发展。
⑤促进建立公正合理的国际经济新秩序
古人说：“非常之事，必待非常之人，非常之人，必成非常之功”，中国人民在党的领导下，抓住经济全球化的机遇，奋发有为，不断推进改革开放，实现了从温饱到小康的历史性跨越，我们坚信，在二十一世纪，一定会抓住经济全球化加速发展的新机遇，实现我国现代化，完成中华民族的伟大复兴
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