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视频课题:人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark SectionB Period5 3a-self check建设兵团省级优课
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Unit 4 I used to be afraid of the dark.
SectionB Period5 3a-self check
【学习目标】
.1. 复习本单元学过的词语及句型
2. 能够用英语表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
3.能用英语写出一篇本单元话题是“我们是怎样变化的”,的作文,主要围绕人或事物
从过去到现在所发生的变化展开描述 【重点难点】 重点:
1. 能够用英语表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化
2.能用英语写出一篇本单元话题是“我们是怎样变化的”,的作文,主要围绕人或事物
从过去到现在所发生的变化展开描述 难点:
1. 灵活运用used to be/do
2. 如何正确的使用一般现在时和一般过时。 学法指导:
写作指导:本单元话题是“我们是怎样变化的”,主要围绕人或事物从过去到现在所发生的变化展开描述。写作时首先要清理写作的逻辑顺序,注意过去与现在的对比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般过去时描述过去的情况 【课前预习】
一.Fill in the chart with words to describe people.(1a)
二.根据本单元所学的内容简单的用英语描述自己的过去和现在的变化。 学习过程:
Step 1利用同学们小时候照片导入新课。
Step 2 根据幻灯片信息,学会用used to 描述过去和现在的不同
Step Pre-writing简单的用英语描述自己的过去和现在的变化。(请学生来读出自己写的内容)
Step 4 Group work:展示一篇学生写的小作文,请同学们修改。 Step5:总结以上写作的问题: 时态:
Step 5 While-writing
写作指导:本单元话题是“我们是怎样变化的”,主要围绕人或事物从过去到现在所发生
Appearance(外貌) Personality(性格) Hobbies tall outgoing read straight hair funny
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的变化展开描述。写作时首先要清理写作的逻辑顺序,注意过去与现在的对比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般过去时描述过去的情况 Step 6 题目分析:典型例题
随着时间的流逝,我们的外貌和性格都会发生许多变化,而且我们的生活也会发生许多变化。请你根据你的实际情况,描述你的外貌、性格和生活方面发生的变化。120词左右。
思路点拨
素材补充: 常用表达
My life has changed a lot.
I used to do/be---,but now I ---
The biggest change in my life was ---
This is the most important change in my life.
Step7: Post—writing
1.学生写作并展示 2.范文展示 【课堂检测】 .学生写作
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