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人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark SectionB Period5 3a-self check建设兵团省级优课

视频标签:afraid of,the dark

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视频课题:人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark SectionB Period5 3a-self check建设兵团省级优课

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Unit 4 I used to be afraid of the dark. 
SectionB  Period5 3a-self check 
        
【学习目标】 
.1. 复习本单元学过的词语及句型   
2. 能够用英语表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化 
3.能用英语写出一篇本单元话题是“我们是怎样变化的”,的作文,主要围绕人或事物
从过去到现在所发生的变化展开描述 【重点难点】 重点: 
1. 能够用英语表达自己现在和过去在外表、性格、爱好等方面的变化 
2.能用英语写出一篇本单元话题是“我们是怎样变化的”,的作文,主要围绕人或事物
从过去到现在所发生的变化展开描述 难点: 
1. 灵活运用used to be/do 
2. 如何正确的使用一般现在时和一般过时。 学法指导:  
写作指导:本单元话题是“我们是怎样变化的”,主要围绕人或事物从过去到现在所发生的变化展开描述。写作时首先要清理写作的逻辑顺序,注意过去与现在的对比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般过去时描述过去的情况 【课前预习】 
一.Fill in the chart with words to describe people.(1a)  
二.根据本单元所学的内容简单的用英语描述自己的过去和现在的变化。 学习过程: 
Step 1利用同学们小时候照片导入新课。  
Step 2 根据幻灯片信息,学会用used to 描述过去和现在的不同 
Step Pre-writing简单的用英语描述自己的过去和现在的变化。(请学生来读出自己写的内容) 
Step 4 Group work:展示一篇学生写的小作文,请同学们修改。 Step5:总结以上写作的问题: 时态:           
Step 5 While-writing 
写作指导:本单元话题是“我们是怎样变化的”,主要围绕人或事物从过去到现在所发生
     Appearance(外貌) Personality(性格) Hobbies tall  outgoing  read   straight hair funny             
 
 
 
                    
             
                    
                             

的变化展开描述。写作时首先要清理写作的逻辑顺序,注意过去与现在的对比。在句式的使用上,既可以用used to be,but now,也可以用一般过去时描述过去的情况   Step 6 题目分析:典型例题 
随着时间的流逝,我们的外貌和性格都会发生许多变化,而且我们的生活也会发生许多变化。请你根据你的实际情况,描述你的外貌、性格和生活方面发生的变化。120词左右。 
 
 
思路点拨 
           素材补充: 常用表达 
My life has changed a lot.  
               I used to do/be---,but now I --- 
              The biggest change in my life was --- 
           This is the most important change in my life.           
Step7: Post—writing  
1.学生写作并展示             2.范文展示 【课堂检测】 .学生写作

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