网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B(1a-1e) 河南省 - 洛阳

联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ:983228566点击这里给我发消息
视频简介:

人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B(1a-1e) 河南省 - 洛阳

视频标签:afraid of,the dark

所属栏目:初中英语优质课视频

视频课题:人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B(1a-1e) 河南省 - 洛阳

本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服

Unit 4 I used to be afraid of the dark. 
Section B(1a-1e)    
Class Type: Listening and speaking Teaching aims: 
1. To learn about the things you used to like when you were a child. 2. To understand the sentences about the girl and the boy by listening. 3. To practice talking about the things you used to be. 
Knowledge Objects: 
1) Key words & phrases:ant,insect ,on the soccer team,be nervous about tests 2) Key sentences:1. I didn't use to like tests. 
2. I used to be nervous about tests all the time. 
3) Key structure:To talk about what you used to like or do by using “used to” eg:I used to hate PE. Class. / I didn't use to like tests… 
Ability Objects  
1) To learn how to talk about what a person used to like or do by using “used to” and improve students’ ability of listening and speaking. 
2)To grasp and use “used to+verb” in the declarative sentences and negative sentences. 
Moral Objects 
People surely change. Have students care for the process of their growth. 
Teaching Key and Difficult points: 
1) Enable students to talk about what someone used to be like and what he used to do. 
2) To improve students’ ability of listening and speaking. 
Teaching aids:  Multimedia,  blackboard ,  chalk. 
 
                    
             
                    
                            Teaching Procedures: 
Step 1   Greeting and Leading in  
1. Greet the class as usual and Check the homework.  2. Watch a short video: See yourself in the mirror 
3. Show some pictures about their childhoods and let the students to talk about how they have changed using used to and now. 
Step2   Pre-listening 
①Look at the pictures about the teacher herself. The teacher asks questions to help students describe the pictures. Use the structure “used to” and now. ②Show some pictures and learn the new words like this: T: What did Miss Zhang use to like to do when she was a child? S: She used to like (catching) ants/ (watching) insects.  The teaches the new words, Ss read and understand them. ③ Fill in the blanks and consolidate the new words. 
Step 3 While-listening 
Work on 1c 
1. Tell Ss to read the sentences in 1c and try to understand the meaning of them.  ① ____ I didn’t use to like tests. ② ____ We used to walk to school. ③ ____ I used to hate P.E. class. ④ ____ I used to be on the soccer team. 
2. Play the recording for the Ss. Ss just listen for the first time. Then play the recording again and Ss check the sentences they hear in 1c. 3. Check the answers.  Answers: 1  3 Work on 1d 
 
                    
             
                    
                            1. Ss read the sentences in 1d first. 
2. Play the recording.  Listen and fill in the chart.    
3. Play the recording again. Ss listen to the recording carefully and try to correct the words.   
4. Check the answers by asking volunteers to read out the sentences.  5.Make a report. 
Step 4  Post-listening  
1. Ask Ss to check the things they like /dislike to do when they were children.  Ss finish 1a  
2. Check the answer by asking different Ss to report his work .Work like this. T: What did you use to like to do when you were a child? S:I used to like painting pictures when I was a child.  
3. T asks “what other things did you use to like to do when you were a child?”.  4. Free talk: Ss talk about their changes of their life by using the target language in groups. 
1) What did you use to be like? What are you like now? 2) What did you use to like / hate to do? What about now? 3) What was the biggest change in your life? How did it happen? Think about some changes in your life and write down your own sentences. Share your changes with your group members in your own ways.   5. Moral Education:
 
Change is necessary as long as you want to be different. 
Step 3 Homework 
1.Make more conversations to compare their past with now after class. 2.Write a composition to talk about your changes.

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“afraid of,the dark”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B(1a-1e) 河南省 - 洛阳”,所属分类为“初中英语优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版新目标九年级Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B(1a-1e) 河南省 - 洛阳”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频