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视频课题：初中物理人教版八年级上册第四章第3节 平面镜成像_ 重庆
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初中物理人教版八年级上册第四章第3节 平面镜成像_ 重庆
教学目标
一、知识目标
1、了解平面镜成像的特点。
2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
3、理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、能力目标
1、经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。
2、观察实验现象,感知虚像的含意。
三、情感目标
1、在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐,获得“发现”成功的喜悦。
2、培养实事求是的科学态度。
2学情分析
学生基础较好,有较强的动手能力,能自主归纳出实验结果。小组合作能力较强
3重点难点
教学重点:平面镜成像的特点。
教学难点:虚像的概念。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
一、知识目标
1、了解平面镜成像的特点。
2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。
3、理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、能力目标
1、经历“平面镜成像特点”的探究,学习对实验过程中信息的记录。
2、观察实验现象,感知虚像的含意。
三、情感目标
1、在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐,获得“发现”成功的喜悦。
2、培养实事求是的科学态度。
4.1.2学时重点
教学重点:平面镜成像的特点。
4.1.3学时难点
虚像的概念
4.1.4教学活动
活动1【导入】导入
以魔术引入
活动2【活动】提出问题
提出问题,学生猜想
活动3【活动】学生分组实验
学生分组实验,验证平面镜成像特点
活动4【活动】小组交流讨论
小组交流讨论得出实验结果,并评估实验
活动5【讲授】成像原理
向学生讲授平面镜成像原理
活动6【活动】拓展应用
对平面镜成像的应用进行拓展
活动7【练习】练习
课堂练习,巩固知识
第三节 平面镜成像 导学案
姓名 第 小组
●学习目标
一、知识目标
1、了解平面镜成像的特点。
2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
3、理解日常生活中平面镜成像的现象。
二、能力目标
1、经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。
2、观察实验现象，感知虚像的含意。
三、情感目标
1、在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦。
2、培养实事求是的科学态度。
●教学重点：1、平面镜成像的特点。
●教学难点：虚像的概念。
●教学方法：探究法、实验分析法。
●学习过程
一、探究“平面镜成像特点”实验
1、探究过程：观察提出问题——猜想、假设——设计实验——进行实验——收集数据——分析得出结论——讨论评估。
2、实验结果收集
（1）小组共进行了 次实验，在第 次实验中，蜡烛的像和蜡烛本身大小关系是 。
（2）实验表格
| 蜡烛到平面镜的距离/cm | 像到平面镜的距离/cm | |
| 第一次 | ||
| 第二次 | ||
| 第三次 |
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