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视频课题：冀教版小学英语三年级下册Unit2 Animals at the zoo Lesson 9 How Many江西省优课
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Unit2 Animals at the zoo Lesson 9 How Many?
【教学内容】Lesson 9 【教学目标】
1、能正确地听、说、读、写one---ten 掌握句型：How many...are there?
2、学生能用How many...are there? 句型交流。 【教学重、难点】
能够运用How many _____ are there? 来正确问动物的数量。 【教学准备】
录音机和磁带，课件 【教学课时】一课时 【教学过程】 (一) 导入 1、Greeting.
T: Hello boys and girls. Ss: Hello Miss Wang.
T: Are you ready for English class? Ss: Yes. T: Ok, let’s go.
2、复习以前学过的有关数字的单词。
3、新授介绍句型How many _____ are there? There are_____(数字) _____。 T: What’s this? S1:
T: How many _____ are there? S1: Ten.
T: There are ten monkeys. 4、同学二人之间对话练习
T: How many _____ are there? S1: Ten. T: There are …
5、教师边读单词边在黑板上进行板书： How many _____ are there? There are_____(数字) _____. (二)Chant:“ The Zoo Is Fun” 1、听录音
让学生不看歌词听录音。让学生认真听并尽力找出他们已知的英语单词。 设计意图：练习学生的听力，复习学过的单词。 2、看书
让学生看着图画和歌词。让他们找出他们刚才在这首歌谣中听到的单词。 教学生说几个出现的生词。
设计意图：学生进一步熟悉歌谣的内容。 3、跟读
再次播放录音，学生一起跟读，学习歌谣。 (三) 小结
师生互动，采取不同的形式做第二部分的chant练习。如分组说，男女生交换说等。 四、Homework Copy the new words. 【板书设计】
Lesson 9 How Many？ 数字：One --- ten How many _____ are there? There are_____(数字) _____。
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