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视频简介:

人教PEP版小学英语六年级下册Unit 1 How Tall Are You Story time 课时 第2课时

视频标签:How Tall,Are You

所属栏目:小学英语优质课视频

视频课题:人教PEP版小学英语六年级下册Unit 1 How Tall Are You Story time 课时 第2课时

教学设计、课堂实录及教案:人教PEP版小学英语六年级下册Unit 1 How Tall Are You Story time 课时 第2课时 

Story time 教学设计 
人教PEP版(三年级起点) 小学英语六年级下册 
课  题 Unit 1 How Tall Are You?Story time 课时 第2课时 
学习目标 1.能理解故事内容,并能按照正确的意群及语音、语调朗读故事。 2.复习巩固句型How tall are you? How heavy are you? I’m .... 
   He’s stronger than.... 
3.通过图片和上下文理解新句子:Football needs teamwork. 
学习重点 能理解故事内容,并能按照正确的意群及语音、语调朗读故事。 学习难点 能表演故事,还能恰当运用故事中的语言。 教学准备 课件和单词卡片 
课 前 训 练
  
1.Let’s chant.  2.2.Free talk 
 
导  入
 
1. 以一小段足球比赛的视频导入,引出Zoom 和Zip 想去踢足球并需要一个守门员,然后导入课题。 
2. 先出示第一幅图中的四个动物,让学生猜一猜:Who will be the goalkeeper? Why?  探 
 
究 
 
新  知 
活动一:小组共探 1. 
给每个小组发一张故事中的图片,小组讨论: 
a、What can you see? b、What's happening? 
c、What are they talking about? 
2.小组抢答汇报结果。 活动二:自主思考 1.全班同学翻开书核对故事内容,师播放Story time 部分录音。 2.听后学生思考:a、Do they need a tall goalkeeper? 
b、What kind of goalkeeper do they want? 
 
                    
             
                    
                            c、Who was chosen to be the goalkeeper? 3.全班同学跟读故事. 
 
巩 固 操 
练 
 Act the story(分小组表演故事) a.If you choose one or two parts to act,you can get 2 goals. B.If you act the whole(全部的) story out ,you can get 3 goals. C.If you add(增加) some other sentences and act them out,you can 
get 5 goals. 
 
提 
升 
小 
结 1、学生总结:What did you learn in today's class? 
2、教师总结:All things in their being are good for something !                     天生我材必有用 
        The greatest power is the collaboration. 
最伟大的力量,就是同心合力。 
出示一段振奋人心的加油视频,学生观赏。 3、Homework  
a. Tell the story to your friends. 
b. Continue writing the story (Next day,they are going to have a football match......) 
课 
后 补充 
 
Tip:The 21st World Cup will be held in Russia from June to July in 2018.

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