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视频标签：整理与复习,巩固与应用
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视频课题：北师大版小学数学一年级下册第四单元整理与复习《巩固与应用》黑龙江
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《巩固与应用》教学设计
教学目标：1、对前几单元的内容进行复习和整理。
2、培养整理知识及运用知识解决问题的能力。 教学重难点：培养整理知识及运用知识解决问题的能力。 教学媒体：课件、学习单 教学流程： 一、复习 一、导入新课
师：到今天为止，我们一共学习了四个单元，分别是：加与减（一），观察物体；生活中的数；认识图形。请同学们分别说一说这些单元你都学会哪些知识呢？ 根据学生的汇报，课件展出单元的知识点。今天这节课我们针对数与代数这部分知识来复习和巩固（板书课题：巩固应用） 二、会算
师：谁来说一说16-8=？你该怎样计算呢？
师：计算使我们的基本功，下面就让我们共同完成学习单一的任务。 生：独立完成学习单一。
接龙考察计算情况。 三、会观察
计算，你发现了什么？
学生汇报自己的发现，找出加法与减法的关系，然后根据这个发现完成学习单二。
1、学生上展台汇报。 四、会应用
1、观察下图，解决问题
说一说，这两道题该怎样计算呢？为什么？
总结：解决问题时要弄清数量之间的关系，遇到求多的用加法，遇到求少的用减法。 请同学以小组形式完成学习单三
五、当堂检测 六、总结
七、板书 巩固 应用 会算
加与减的关系 会应用
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