网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 

视频标签:多位数乘一位,口算

所属栏目:小学数学优质课视频

视频课题:人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 

教学设计、课堂实录及教案:人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 

课 堂 教 学 设 计 表  
课题 口算乐园 
课  时 1课时 
 
设 计 内 容 
教学内容 口算乘法技巧 
  
教学目标 
1、使学生熟练掌握口算乘法的技巧,并能快速计算。 2、能借助已有的知识和学习经验主动有效的探索新的口算。 
3、使学生能够快乐学习,在玩中学,学中玩,会玩,会学,享受成功的乐趣,感受快乐学习。  教学重、难点分析   
教学 重点 
灵活掌握口算乘法的技巧,把加法转化成乘法,简便计算。 教学 难点 
灵活掌握口算乘法的技巧,把加法转化成乘法,简便计算。 
教学方法及 学 法 讲授法、自主探究与合作交流、自主练习。 教学准备 PPT、学生平板,练习题 
板书 设计 
                   口  算  乐  园 
一、 口算比赛:仔细、认真 
二、 游戏练习:玩中学,学中玩,边玩边学 三、 找到技巧,寻找快乐 四、 解决问题 
 
 
教   学   过   程 
教学环节 师   生  活   动 
一、课前训练 
15×6=                18×5=              16×5=  
150×6=               180×5=             160×5= 25×4=                50×2=              25×8= 250×4=               500×2=             250×8= 
 
                    
             
                    
                             

 
二、授课内容  
   刚才在课前我们一起整理了多位数乘一位数的口算,同学们口算的既快又准确,非常棒!今天我们来接着练习多位数乘一位数的口算,在云教室这个乐园中,快乐学习,请大家齐读课题--《口算乐园》。在刚才的练习题中,我想请一位同学来说说160×5,用乘法的意义来说,160×5表示什么?(表示160个5或者5个160)怎样快速计算呢?(可以先算16×5=80,所以160×5=800)同意吗?(同意)既然同学们认可这种快速计算的方法,下面我们来运用同学们说的方法一起来比赛,比一比,看谁算的又对又快。  
1、口算比赛,平板发送。 
(1)3×15=          (2)3×150=          (3)130×0= (4)130-0=          (5)25×8=           (6)250×8= (7)18×5=          (8)180×5=          (9)5×5+5= (10)25×3+25= 
非常快的速度,我们来看哪三位同学做的又对又快呢?(点赞)老师已经点了赞,收到了吗?掌声送给他们,恭喜你们在第一轮的比赛中胜出。同学们在做这些题目时,我们来看一下每道题的准确率,有技巧吗?你可以归纳一下吗?(学生说:任何数乘0都得0,任何数减0都得任何数……)说的太棒了,我为你们的聪明才智而骄傲,谁来说说看,通过今天的口算比赛,你有什么感受?(做题时仔细、认真,发现技巧……) 
希望同学们在平时做题时就要牢记仔细、认真读题这些好习惯,争取我们在做题时做到准确率第一,速度也第一。 
 
2、经过了紧张的比赛,下面我们来轻松游戏一下,希望同学们可以一边游戏一边做题,会玩、会学。(平板发送) (1)判断:14×6=16× 4      (    ) (2)判断:400+9<400× 9  (    ) (3)判断:0-0=0×0           (    ) (4)判断:0×199>0+1        (    ) (5)判断:304 ×8<2400     (    ) (6)判断:54+0>54-0            (    ) 
(7)判断:两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(    ) (8)选择:如果11(   )×9的积是三位数,那么(   )里最大可以填(     )。 
 
                    
             
                    
                             

 
A、0   B、1    C、9 
(9)选择:最小的三位数与最大的一位数的积是(    )   A、100     B、900      C、990 
(10)选择:502 ×4的积的中间有(    )个0 。  A、3    B、2    C、1 来看这些题的准确率,(点赞)请前三名同学起立,大家掌声送给他们。我们一起来看一下,哪些题目同学们需要帮助,我们请同学来讲。个别讲解。同学们在做题时非常的认真,用口算的方法解决了多位数乘一位数。  
3、下面我们继续做题,在做题中找到技巧,寻找快乐。小组讨论,选代表在屏幕上展示你们讨论的结果,发送给我。(截屏发送) (1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+ 0= 
(2)1 ×2×3×4×5×6×7×8×9× 0= (3)78 + 79 + 80 + 81 + 82 =  
(4)99×1=99          99×2=198        99×3=297      …………          99×8=           99×9=    谁来说说你是怎样思考的?学生,小结,老师讲解。 
   同学们说的真好,这些题看起来很复杂,但是经过同学们认真读题,找到技巧,把他们转化为可以直接口算的题,老师还想出两道这样的题目考考大家,看看同学们会不会解决呢?   
4、练习: 
(1)1+3+5+7+9=  
(2)101+102+103+104+106+107+108+109=  
先观察这两道题,你用什么办法解决呢?你会把他们转化成可以口算的题目吗?(学生说师板书)你们都有一双明亮的大眼睛,将看似简单的加法转化为可以口算的乘法,了不起。  
5、接着做一道解决问题: 
   一个玩具厂4天生产的玩具分别是246个、248个、252个和254个,4天一共生产了多少个玩具? 
   请将解题步骤先写在练习本上,再拍照上传。 
 
                    
             
                    
                             

 
方法一:246+248+252+254=1000(个) 方法二:246+248+252+254       =250×4 
     =1000(个) 
       …………  
6、补充练习: 
1×9+2=11       12×9+3=111         123×9+4=1111 
           (     )×9+(    )=11111            (     )×9+(    )=111111 
(     )×9+(    )=1111111 (     )×9+(    )=11111111 (     )×9+(    )=111111111 
 
三、全课小结 今天学习的《口算乐园》,同学们掌握了许多的口算技巧,解决了
一系列多位数乘一位数口算的问题。请同学们小结一下,今天你在这
里学到了哪些知识呢?有什么收获? 
   希望同学们在今后的学习中,像我们总结的那样,在做题时仔细认真读题,找到技巧,享受数学成功的乐趣,在玩中学,学中玩,做到会玩、会学。

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“多位数乘一位,口算”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 ”,所属分类为“小学数学优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“人教版三年级上册数学教案《多位数乘一位口算》 ”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频