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2017年小学品德与社会课堂教学优质课比赛人教版四年级下册第三单元第一课《多种多样的运输方式》航空港区

视频标签:品德与社会,多种多样,运输方式

所属栏目:品德社会生活优质课视频

视频课题:2017年小学品德与社会课堂教学优质课比赛人教版四年级下册第三单元第一课《多种多样的运输方式》航空港区

教学设计、课堂实录及教案:2017年小学品德与社会课堂教学优质课比赛视频人教版品德与社会四年级下册第三单元第一课《多种多样的运输方式》航空港区龙王办事处铁李小学


课堂伊始,我用孩子们喜欢的谜语引入,接着和孩子们交流生活中常见到的交通工具,孩子们在欣喜的述说利用这些交通工具都去过什么地方的时候,引出交通运输的概念,交通运输的方式。然后采用小组讨论的方法引导学生研究各种运输方式的特点,创设情境让学生根据各种运输方式的特点选择合适的交通运输方式。学生在这些活动中得到真实的感受,同时也明白了如何根据情况选择合适的运输方式。

马改平老师从教十余年以来,一直担任中高年级的语文和思品课。她善于学习,注重用新的教育理念来指导自己的教学。思品课上她牢牢把握以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为课程目标,根据教材内容结合学生生活创设各种情景和有趣的活动,让学生在快乐中学习,养成良好的品德。她的课堂教学生动活泼富有实效。
 
 
优点:
在本节课的教学中,我重视创设贴近学生生活的活动和情景,运用多种教学方法和手段,让他们在轻松愉快的活动中感受、交流,自主探究和领悟运输方式的不同特点。在活动中经过自己的探讨、体验,知道如何根据实际和自身的需要,选择不同的交通运输方式,同时学生在活动中也有了真实的感受。

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