视频简介：
视频标签：规则有什么用
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：2017年小学品德与社会课堂教学优质课评比视频《规则有什么用》刘燕平
教学设计、课堂实录及教案：2017年小学品德课堂教学优质课评比视频《规则有什么用》刘燕平
本节课教师在课堂教学中的起引领作用。引导学生从多角度、多层次分析问题，加强对学生的行为指导，充分发挥了道德课的德育功能。课堂教学中学生的有效参与率提高，学生主体地位突出。教师贴近学生生活设计教学，教学情境是激发学生思维，不是简单再现学生生活情景，而是精心设计围绕教学主题，具有系列性、发展性、典型性的学生生活问题情景。这种教学情景来源于生活又高于生活，更具有学生课堂活动的价值。
优点：
课堂上我尽量贴近学生生活经验与知识基础进行教学，设计学生感兴趣的系列化课堂活动，引导学生分析解决生活中遇到的问题。如: 课堂上同学们观看视频,两个同学说出自己的烦恼,一个是老是迟到,另一个是知道学校规定不让追逐打闹,可是一玩起来就忘了。针对这两个问题,让学生讨论寻找最佳的方法。可以看出学生内在的学习潜力是巨大的，我们教师只要真正转变教学思想，学生在课堂中主体地位一定会较好地体现出来。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
| -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“规则有什么用”其中的单个词或词组，搜索以字数为3-6之间的关键词为宜，切记！注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“2017年小学品德与社会课堂教学优质课评比视频《规则有什么用》刘燕平”，所属分类为“品德社会生活优质课视频”，如果喜欢或者认为本视频“2017年小学品德与社会课堂教学优质课评比视频《规则有什么用》刘燕平”很给力，您可以一键点击视频下方的百度分享按钮，以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展，离不开您的支持，感谢您的关注和支持！有问题请【点此联系客服QQ：983228566】 ----- |
