视频简介：

教学目标 评论

1.知识与技能目标:

①知识方面:

A.通过结合学生丛活实际,使学生知道现代化的交通运输方式多种多样。

B.通过创设交通运输方式的活动,使学生了解不同交通运输方式的特点并能根据实际情况选择合理的交通运输方式。

②能力方面:

通过结合学生生活实际,使学生了解不同交通运输方式的特点,能根据实际情况选择合理的交通运输方式,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

2.过程与方法目标:

让学生在教师的引导下,在体验活动中自己感悟,体会现代化的交通运输方式多种多样,自己进行学习研究,从中感悟怎样根据实际情况选择合理的交通运输方式,提高课堂教学的实效性。

3.情感、态度、价值观目标:

通过结合学生生活实际,使学生初步感悟交通运输与生活的密切关系。

2学情分析 评论

本课出自小学《品德与社会》课人教版四年级下册“多种多样的交通运输方式”,小学生的年龄特点决定了他们的认知规律在直观、形象、生动的环境中会促进思维的发展和探究的兴趣。我们在讲这节课时设计了一些活动,引导学生通过活动的体验了解不同交通运输方式的特点,学会根据实际需要合理选择交通运输方式。

3重点难点 评论

重点:认识并了解各种运输方式及其特点。

难点:在生活中灵活选择合适的运输方式。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】教学过程 评论

一、鲜花激趣,引入课题。 师:“同学们喜欢吃水果吗?”(课件出示水果图片) 师:“水果店老板告诉我,这些水果是海南产的。”(课件出示中国地图:海南——松滋1800多公里。) 师:“海南至松滋这么远,大家猜猜这些水果是怎么运来的呢?” 根据学生回答贴出对应的交通工具图片。 师:“原来把水果从海南运到松滋可以有这么多种方式,今天就让水果伴着我们一起来聊聊有关交通运输方式的话题。(板书课题:运输方式) 二、认识各种各样的运输方式 师:“汽车在哪儿行驶?” 生:“汽车在公路上行驶。”(课件播放汽车在公路上行驶) 师:“在公路上行驶的交通工具还有哪些呢?” 生:“还有自行车、摩托车。” 生:“还有电动车。” 生:“还有手推车等等。” 师:“汽车、摩托车、自行车等在公路上行驶,把人或物从一个地方运到另一个地方,这种运输方式属于公路运输。(在汽车图片上对应板书:公路运输) 依次板书出铁路运输、水路运输、航空运输。 师:“除了这些,你还知道哪些运输方式呢?” 课件播放一些传统的运输方式,如狗拉雪撬、摇橹、滑竿等。 师:“其实啊,生活中还有一种不容易看见的特殊的运输方式,大家请看——”(课件播放视频介绍管道运输) 师:“生活中的运输方式可真是多种多样啊!”(将课题补充完整) 师:“哪些运输方式在松滋最常用呢?” 师:“选用公路运输该到哪儿去乘车呢?” 介绍各种运输方式的交通站点及各种服务设施。 师:“不同的运输方式有不同的交通工具、交通线路和交通站点。” 师:“运输方式多种多样,新鲜的水果从云海南运到松滋,究竟选用哪些运输方式最合适呢?咱们得先弄清各种运输方式的特点。” 三、了解各种运输方式的特点 师:“下面我们分小组进行研究,大家请先看温馨提示。(课件出示:温馨提示:研究的方法及范围) 学生分组交流研究、汇报。 师:“你现在知道运输这些美味的水果用哪些运输方式最合适吗?运输这些水果还真不简单啊,在生活的其它方面,人们又该如何选择运输方式呢?” 四、合理选择运输方式 师:“咱们一起来个智力冲浪吧!”(课件出示:四种情境) 师:“这四种情境选用哪种运输方式最合适呢?说明你的理由。” (1)“五一”假期快到了,同学们有的要去武汉海洋公园玩。 (2)有的要去游览三峡的美丽风光。 (3)山西的煤要运到沙市的热电厂。 (4)荆州出土的“越王勾践剑”要送到香港去参展。 学生自由选择情境进行分析。 师小结:“是的,在日常生活中,我们选择运输方式的时候,不仅要考虑各种运输方式的特点,还要考虑实际生活情况。这些运输方式不仅能让我们走出家门,开阔眼界,还能为我们运送物品,进行文化交流,交通运输与我们的生活真是息息相关啊!”(板书:与生活息息相关) 师:“说到这,我们不得不提到春运,每逢春节,人们总是不远万里,急着赶回家和亲人团聚,你家有没有这样的事情,他们是选择哪种运输方式回家的。” 学生回答。 五、交通与生活的关系 师:“这是2010年和2016年春运客流量的统计图,从图中你发现了什么?”(课件出示:春运客流量的统计图) 生:“我发现选择公路运输出行的人最多。” 师:“春节期间,你有没有这方面的体验呢,谈谈你的感受。” 生…… 师:“是啊,社会在进步,科技在发展,未来的交通又会是什么样子呢?” 六、总结延伸 师:“50年后,100年后,这些美味的水果又会以怎样的运输方式从海南运到松滋呢?请大家乘上想像的翅膀,畅想未来。 师:“没有做不到,只有想不到,或许在不久的将来,同学们的畅想都会变成现实,让我们一起努力,让多种多样的运输方式更好地为我们的生活服务!”

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