视频简介：
视频标签：分享的快乐
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：《分享的快乐》小学品德与社会人教版-合肥市青年路小学
教学设计、课堂实录及教案：《分享的快乐》小学品德与社会人教版-合肥市青年路小学
教学目标评论
(一)情感与态度:
1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享,提高情商。
2、明白分享也是奉献,用同学间的相互帮助体现生活的智慧。
(二)过程与方法:
1、体验参与分享的过程。
2、尝试用不同的方法进行自主学习、合作学习,提高灵商。
(三)知识与技能:
1、能够清楚地表达自己的感受和见解,能倾听他人的意见。
2、学会与他人平等交流,分享快乐。
3、理解人与人相互依存的关系,培养心中有他人的集体主义精神。
2学情分析评论
从儿童身心发展的阶段特点来看,三年级学生仍具有较强的自我中心意识,在鼓励学生用多种形式充分表达和展现自己的同时,尊重他人的想法、选择,使学生明白正是不同的每一个人,组成了丰富多彩的世界。教师帮助学生体会同学间的相互关心与帮助,懂得当别人需要的时候,把自己的东西分给他人一些,或借他人用一用,也是一种分享,它带给我们的是同学间的友情和欢乐。在分享中能够清楚地表达自己的感受,体察他人的情感,倾听他人的意见,接纳和欣赏他人,感受与同学间的友爱之情,真正学会与人交流、合作,共同分享快乐。
3重点难点评论
学会与他人交流,感受分享的快乐,培养参与、合作的意识。
理解分享的快乐。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标评论
(一)情感与态度:
1、体会与他人分享时的快乐和自我满足感,愿意与他人分享,提高情商。
2、明白分享也是奉献,用同学间的相互帮助体现生活的智慧。
(二)过程与方法:
1、体验参与分享的过程。
2、尝试用不同的方法进行自主学习、合作学习,提高灵商。
(三)知识与技能:
1、能够清楚地表达自己的感受和见解,能倾听他人的意见。
2、学会与他人平等交流,分享快乐。
3、理解人与人相互依存的关系,培养心中有他人的集体主义精神。
4.1.2学时重点评论
学会与他人交流,感受分享的快乐,培养参与、合作的意识。
4.1.3学时难点评论
理解分享的快乐。
4.1.4教学活动
活动1【导入】感受分享的快乐(10分钟)评论
1.展示课题:分享的快乐
2.教师分享六年级森林课堂研学收获:同学们,森林研学那天,我带领六年级哥哥姐姐到大蜀山烈士陵园,进行缅怀先烈、磨练意志的活动,很受感动,想与大家分享。
3.谈感受:听了老师的分享,你有什么感受?
4.学生用自己的方式分享本年级森林课堂研学收获:老师也很想知道你们的研学收获,大家愿意分享一下吗?
5.谈感受:听了你们的分享,吴老师好像也去里一趟美丽的大圩,真是开心呀!你在分享的时候感觉如何?
6、齐读32页五角星里的话:你有一个快乐,拿出来与别人分享,就变成了两个快乐!
活动2【活动】体验分享的温馨(5分钟)评论
配乐展示研学中同学相互分享的镜头:孩子们,分享不仅能带给我们快乐,在需要的时候伸出援助之手,更能让我们体验分享的温馨。请看这段研学中捕捉到的温馨画面。
谈感受:看到这些温馨的画面,你有什么感受?
活动3【活动】说说分享的意义 （10分钟）评论
学生在小组内说说生活中自己分享的故事:同学们,生活中你和亲人、朋友或是陌生人分享过吗?请四人小组通过智慧云平台中分享你们的故事。
小组代表在全班交流。
小结:听了你们的分享故事,老师特别感动,想到书上《盲人点灯》的故事。盲人看不见灯光,晚上走在路上却点了一盏灯,你知道为什么吗?(引导学生说出分享的意义)
活动4【活动】实践分享的智慧 （10分钟）评论
1.师:同学们,分享的作用真有那么大吗?我们来一起实践一下吧!
2.吴老师这里有一株株的“快乐分享树”,愿意把你分享的照片剪成有趣的形状贴到分享树上吗?你想剪成什么形状?(全班交流,引导朗读35页五角星里的话:倘若你有一种思想,我也有一种思想,互相交换之后,我们每个人将各有两种思想。)
3.教师提供“快乐分享树”,组织四人小组制作《分享小报》,提示:1、小组商量设计方案。2、将自己的照片剪成相应形状并粘贴。3、看看别的小组的作品。
交流小组合作中的感受。
活动5【练习】欢唱“分享歌”（5分钟）评论
1、师:今天我们分享了这么多的快乐,真开心!就让我们一起放开歌喉来唱出我们分享的快乐吧!
2、(课件出示“分享歌”的歌词及《两只老虎》的旋律,让学生在老师的带动下唱出分享的快乐。)
3、师:多么熟悉的旋律,多么美妙的歌声呀,让老师先带头唱,好吗?
4、师唱“分享歌”:你的快乐,我的快乐,共分享,共分享!大家一起野餐,大家一起交流,多快乐,多快乐!
5、师:同学们,请跟随音乐一起唱出我们生活中分享的快乐吧!
(学生齐唱“快乐歌”,歌词可以根据分享的内容随意唱,如:“我们一起看邮票,我们一起听故事,多快乐,多快乐!”)
6、师:同学们,因为分享,所以快乐!希望大家永远记得,有了快乐要与大家分享,祝愿同学们永远是快乐的小天使!
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