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高中思想政治人教版必修3第四单元第九课9.1中国特色社会主义文化发展道路

视频标签:中国特色,社会主义文化,发展道路

所属栏目:高中政治优质课视频

视频课题:高中思想政治人教版必修3第四单元第九课9.1中国特色社会主义文化发展道路

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          9.1 走中国特色社会主义文化发展道路》学案
                         
【教学目标】
1.知识目标: 知道中国特色社会主义文化的含义;明确建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标;明确走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路;明确走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义强国,需要树立高度的文化自觉和自信。
 2.能力目标:通过“七嘴八舌说文化”等教学活动,培养学生总结归纳能力;通过阅读材料,提高学生提炼有效信息的能力;通过 “中英文化交流年”的设计活动,培养学生设计创意和策划能力,培养学生文化自觉和文化自信的能力。
     3.情感、态度、价值观:了解建设社会主义文化强国的要求,树立坚定地走中国特色社会主义文化发展道路的信念,树立高度的文化自觉和文化自信。
【教学重点】
    中国特色社会主义文化(文化强国)的目标、路径及要求;树立文化自信和文化自觉
【教学难点】
建设社会主义文化强国的必由之路。
 
【教学过程】
 
环节一:七嘴八舌说文化——说“文化强国”
    1. 活动一:2015文化事件大盘点
       思考:1.2015有哪些文化大事件?这些文化事件体现了我国文化发展的现状是什么?
环节二:细致分析解文化——解“中特社会主义文化发展道路”
    1.思考:以上文化大事件对我国文化发展有何启示?

  1. 活动二:连连看:解析“中特文化发展道路”
    3.阅读并思考:根据材料概括发展中国特色社会主义文化为什么必须以文化强国为目标?
文本框: 材料一:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。从莫言的第一个诺贝尔文学奖到屠呦呦第一个科学奖,从2008年北京奥运会的成功举办到中国2022年冬奥会的最终申办,中国文化的魅力展示于世人,中华文化的底蕴充分显现,文化强国指日可待。中华民族的伟大复兴需要文化助力,一个富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调。材料一:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。从莫言的第一个文学奖到屠呦呦第一个科学奖,从2008年北京奥运会的成功举办到中国2022年冬奥会的最终申办,中国文化的魅力展示于世人,中华文化的底蕴充分显现,文化强国指日可待。中华民族的伟大复兴需要文化助力,一个富强、民主和谐的社会主义现代化国家必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局,促进现代化建设各方面相协调。
                                                            
 
4.根据材料概括我们走中国特色社会主义文化发展道路的原因?
材料二:视角一:有什么样的社会制度和发展道路,就会孕育与之相适应的文化
   视角二:如果抛弃历史文化传统,文化就会像无根浮萍,就会迷失方向和目标
视角三:每个民族的文化都有自身的特性,从而形成了世界文化的多样性。
视角四:当前我国文化实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,与我国深厚的文化底蕴还不相称。
 
 
 
环节三:奇思妙想悟文化——悟“文化自信”与“文化自觉”
活动三:通过小组讨论,请为“中英文化交流年”设计一场文化交流活动。(包括“主题”、内容和设计缘由、意图),以展示我国文化的魅力。(可以选取美食、服饰、文艺等角度)
 

                          
 

                     
   
 
   
 
   
 
 
 
   
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

环节四:思维碰撞辩文化——辩“指导理论”
 
 
 
 
 
 
 

1.思考:他们的观点是什么?如何评价他们的观点?

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