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人音版高中音乐音乐与戏剧表演《走进京剧》建设兵团省级优课

视频标签:戏剧表演,走进京剧

所属栏目:高中音乐优质课视频

视频课题:人音版高中音乐音乐与戏剧表演《走进京剧》建设兵团省级优课

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课题:走进京剧 
课程标准:乐于参加戏剧实践活动,并能够在戏剧表演中根据情况进行恰当的表现,在实践中能较好的与他人合作,较完整的表演戏剧。 
教材分析:京剧是一门博大精深的艺术,在一节课中是无法全面展示,因此本课选取了京剧基本知识简介、京剧大师梅兰芳以及京剧表演艺术形式为切口进行简单的介绍,让学生对京剧有一基本了解,目的在于激发学生对中国传统戏曲文化的兴趣和自豪之情。 
学情分析:现在的学生对京剧缺乏兴趣,学生感到京剧离他们的生活比较远,但学生对梅兰芳、李玉刚还是比较熟悉的,如果从这作为切入点进行教学,学生应该是比较感兴趣的。而本课教学也正是抓住这一点进行教学,从而了解京剧以及京剧的艺术表现形式。 教学目标: 
1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化基本知识有所了解,培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 
   2、通过对京剧基本知识的讲解以及京剧的表演艺术形式的介绍,启发学生积极体验与感受,激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪和热爱之情,弘扬中国传统艺术。  
                      
重、难点: 
1、了解京剧相关基本知识。 
2、能够较为准确的体验戏曲的艺术表现手段,体验京剧艺术的唱腔和念白。 
教学方法:教授法、讨论法、体验法 教学过程: 一、课程导入 提问: 
1、同学们平时都喜欢听什么音乐? 
2、同学们是否知道200年前,中国最流行什么音乐? 3、欣赏视频《同光十三绝》 二、新课教学 1、京剧简介 
京剧,曾称平剧,是中国五大戏曲剧钟之一,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等进行伴奏,被视为中国——国粹,位列中国戏曲三鼎甲之“榜首”。 
五大戏曲:京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧 三鼎甲:京剧、豫剧、越剧。 2、京剧大师——梅兰芳 
四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。 梅兰芳简介: 
是世界人民熟知的戏曲艺术大师,我国最杰出的京剧表
 
                            
演艺术家,中国戏曲的一代宗师。50年的舞台生涯中形成了自己独特的艺术流派“梅派”。出身于梨园世家,8岁学习,10岁登台,荣获美国波莫纳学院和南加州大学的荣誉文学博士学位。 
作品赏析:欣赏《霸王别姬》 3、京剧表演形式 唱 念 做 打 
打:生活中格斗的场面,通过深厚的舞蹈功底运用难度极度高的技巧,准确的展示人物精神面貌和深情气质。 做:欣赏《新贵妃醉酒》 
表演技巧。通过手、眼、身、步以及甩发、水袖等多种技法,突出人物性格、年龄、身份等从而塑造人物形象。 
体验:兰花指,云步 念:欣赏《卖水》 
念白,表达人物思想感情的重要艺术手段。具有一定的节奏感和音乐性,铿锵悦耳。 
体验:《卖水》念白。 唱:欣赏《梨花颂》 
戏曲的主要艺术手段之一,运用声乐技巧表现人物的性格、感情和精神状态。吊嗓(啊、咦),扩大音域、音量,锻炼歌喉的耐力和音色。 
体验:《梨花颂》唱段,视唱。 
 
                    
             
                    
                             
三、拓展延伸 
根据所学内容即兴发挥进行表演。 四、课堂小结 
   在今天这个自由选择的时代,京剧是否注定与大多人的生活挥手作别,我想对它的所有信心和希望所在,就在于它从来就无需与生活本身,重新达成一份崭新的和解。

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