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高中音乐湘文艺版歌唱第二单元《五彩斑斓的演唱形式》广西 - 桂林

视频标签:五彩斑斓的,演唱形式

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视频课题:高中音乐湘文艺版歌唱第二单元《五彩斑斓的演唱形式》广西 - 桂林

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五彩斑斓的演唱形式 
杨  洁  
教学目标:1、了解演唱形式中独唱、重唱、对唱、轮唱、齐唱、合唱的特点。 
2、能在歌曲演唱中实践一、两种演唱形式。  
教学重点:了解演唱形式中独唱、重唱、对唱、轮唱、齐唱、合唱的特点。  
教学难点:实践歌曲演唱形式。  
教学过程 一、 导入 
观察图片,引出演唱这项活动。  
二、 探讨演唱形式特点 
1、 图片分类。 
2、 归纳演唱形式特点。 
独唱:一个人演唱歌曲。因性别、音色不同,可分为女高音独唱、女中
音独唱、女低音独唱,男高音独唱、男中音独唱、男低音独唱,童声独唱。 
重唱:两人或多人演唱多声部歌曲,每个声部只有一人演唱。 对唱:两人或两组人作对答式演唱。 
轮唱:两组以上的演唱者,以相等的节拍间隔,先后有次序的演唱同一旋律的歌曲。 
齐唱:多人演唱单声部歌曲。 合唱:多人演唱多声部歌曲。 
小组唱:由一个小组的人共同演唱歌曲。  
三、 实践演唱形式 
1、 练声 
①呼吸训练 
②12  34  54  32  |1———|| U 
③和声训练 
2、 讨论歌曲适合的演唱形式。 
《学习雷锋好榜样》  《奉献》 《黑猫警长》  《白莲盘歌》 《我和我的祖国》 3、 用不同的演唱形式演唱歌曲。 
 
四、 课堂小结

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