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沪科版第十六章第一节节电流做功《电功》_河南省 - 安阳

视频标签:电流做功,电功

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视频课题:沪科版第十六章第一节节电流做功《电功》_河南省 - 安阳

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沪科版第十六章第一节节电流做功_河南省 - 安阳

电  功 
【设计思路】 
《电功》是继电流、电阻、电压之后学生学习的又一个电学基本概念。本节内容,既是对电能知识体验的深化和具体化,又让学生体验科学探究的各个环节,同时为本章“电功率”的学习打下基础,为电学的综合计算及应用作好铺垫,对学生今后理解电能在生活中的应用意义重大。本节课以学生为主体,采用科学探究,小组合作交流的学习方法,让信息技术与课程全面融合。 
【教学流程】    
一、学习目标: 
1.知道电功及其单位,知道电能表的作用、读数方法。 2.知道电源和用电器工作过程中的能量转化情况。 
3.体验用控制变量的方法,探究电流做功跟电流、电压、和通电时间的关系。 
二、重难点: 
重点:电功的概念、计算、单位;电能表的使用。 
难点:设计探究电流做功多少与电压、电流、通电时间的关系的实验。 易混点: 
探究电流做功时应该控制的条件。 三、 教学过程 <一>、自学指导: 
              
                             
 2 / 6 
1、 什么叫做电功?它的国际单位是什么?常用单位是什么?换算关系如何? 
2、 电流做功时的能量转化情况如何? 3、 电功的计算公式是什么? 
4、 电能表的作用是什么?如何读数?读数的单位是什么? <二>合作探究: (一)电能和电功 
用电器工作的过程实质上是将      能转化为其他形式能的过程。也就是电流做功的过程。下列用电器工作时电能主要转化为哪种形式的能量? 电灯:_________________________电热水器:                    电动车:                       电视机:                     (二)探究电功的影响因素 
1、学生阅读课本P102“实验探究”,完成下列问题: 
(1) 提出问题:_______________________________________________。 (2) 进行猜想:电功的大小可能与__________、__________和__________有关。 
(3) 制定计划:①保持___________相同,___________不同,来研究___________和___________的关系;②保持___________相同,__________不同,来研究___________和___________的关系; (4) 收集数据: 
                   
                             
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(5) 得出结论: 
①比较______两次实验,可以得到:电压、电流一定时,通电时间越长,电流做的功越多。 
②比较______两次实验,可以得到:通电时间一定时,电压、电流越大,电流做的功越多 
③综合上述结论可得:用电器两端的电压越________、通过用电器的电流越________、通电时间越________,电流做功就越多。 (6) 交流讨论 
①你是如何知道电流做功多少的?  
②你认为本实验还可以怎样设计更合理?  
(三)电功的计算: 
1、电功的计算公式为                                      。 2、电功的国际单位:      ,常用单位:       , 俗称:      ,1kw·h=             J。 
3、结合欧姆定律公式,你还能推出其它电功的计算公式吗?试试看。 
实验次数 电流表读数I/A 通电时间 R1中液面上升高度h/cm R2中液面上升高度h/cm 1     2     3 
 
                          
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4、教室里的日光灯,通过的电流约0.18安,通电10分钟电流做了多少功?  解: W = U I t = 220 V × 0.18 A × 600 s= 23760 J 答:电流做功23760焦。 
5、一电阻阻值为R=5Ω,接在电路中,其通过的电流为1A,求: 1小时电流在R上做多少功? 
解: W= U I t= I2Rt= (1 A)2 ×5Ω × 3600 s= 1.8 × 104 J 答:电流做功1.8 × 104焦。 
6、一电阻阻值为R=5Ω,接在电路中,其两端电压为6伏,求: 1分钟电流在R上做多少功? 解: W= U I t 
           = U2/Rt 
           = (6V)2 /5Ω × 60 s            = 432J 答:电流做功432焦。 (四)电能表 
(阅读课本P103——P106“电能表”内容,完成下列问题:) 1、测量用电器消耗电能的仪表叫           。 2、电能表表盘上面一些参数的意义: 
(1)“220v”表示:                       。 (2)“5A”表示:                  。 (3)“2500R/ kw·h”表示:             ___________________________   。 
(4)图中电能表的读数为       ____     。 
 
                    
             
                    
                             
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3、讨论:如何读取你家一月用电约多少度?交多少电费?方法是:  
4、一度电在工农业生产和国民经济中有着极为重要的作用!我们要节约用电,不浪费能源。我们身边有哪些浪费电的情况?应怎样做到节约用电?    
<三>达标训练: 
1.电流经过微波炉时,炉中的食物很快被加热,电能转化为____能;电流经过电风扇时,扇页转动,电能主要转化为了____能;电流经过白炽灯时,白炽灯发出了明亮的光,此时电能转化成了____能。 2.下图所示的常见电器中不是将电能转化为内能的是(   ) 
 
3.如图所示,对于电能表面板上的一些参数的理解,下列说法错误..的是(   ) 
 
 
                    
             
                    
                             
 6 / 6 
A.此时电能表的读数为7625.1度 
B.“220V”是指这个电能表应该在220伏的电路中使用 C.“10A”是指这个电能表使用时正常工作电流为10安 
D.“3200imp/kW·h”是指用电器每消耗1千瓦时电能,电能表的要闪烁3200次。 
4、在3V的电压下,1分钟内电流通过手电筒的小灯泡做了54焦的电功,则通过小灯泡的电流为_____安。 <四>堂清反馈: 
5、 B班学生完成达标测评,组长检查登记; 6、 A班学生可以完成“中考链接”习题。 <五>作业设计 
课本P105——P106作业第3、4小题。 <六>课外拓展 
1、一电能表表盘标有2500r/kw·h,一用电器工作10min,发现电能表的转盘转了10圈,则说明10min内电流对用电器做功    J,用电器工作消耗电能      J 
2、手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压为3.7 V,
安时容量为800 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。

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