联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：测量小灯泡的,电功率
所属栏目：初中物理优质课视频
视频课题：初中物理人教版九年级全第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率-大连
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率-大连市弘文中学
教学目标
1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率;
2. 理解额定功率与实际功率
2学情分析
本节是电功率知识的延续,是初中电学实验中较复杂的一个实验;学生虽然学习了伏安法测电阻的知识,但本节设计实验、独立完成实验探究仍有一定难度,教师应给予恰当的引导,启发
3重点难点
1.设计实验及实验数据的分析处理能力;
2.用伏安法测量小灯泡实际功率的方法;
3.加深对实际功率和额定功率的理解。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】明确要求
创设情境,导入新课,
播放视频:观看微视频,想一想,生活中如何测量用电器的电功率?
出示学习目标(通过实验测量小灯泡的电功率)
活动2【讲授】设计实验
实验目的:测定小灯泡的电功率。
实验原理:利用P=UI,通过测量U和I,得出P。
(讨论)测小灯泡的电功率,必须那些器材?
(师)电压用电压表测量,电流用电流表测量,如要多次测量,应在电路中放置滑动变阻器。
实验器材:每组配备干电池三节,电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只,小灯泡一个,导线若干。
引导学生回忆测电阻实验,指导学生画出电路图
活动3【活动】进行实验
1.按设计的电路图连接实物,并设计实验数据记录表格;
2.检查电路无误后,闭和开关S,移动滑动变阻器的滑片P,此时注意观察电压表的示数,当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时,停止滑动,并记下电流表的示数,代入P=UI公式,算出小灯泡的额定功率。
3.调节滑动变阻器,使小灯炮两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯泡此时的实际功率。
4.调节滑动变阻器,使小灯炮两端电压低于额定电压的1∕5,观察小灯炮的发光情况,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯炮此时的实际功率。
5.整理实验器材。
分析与结论:
1.小灯泡在额定电压下能正常工作,此时实际功率=额定功率;
2.实际电压偏低,小灯泡消耗的功率越小,灯光变暗.不能正常工作;
3.实际电压偏高,小灯泡消耗的功率增大,灯光过亮,若长期使用会影响灯泡的寿命,还有可能直接烧坏小灯泡。实际电压越高,实际功率越大,小灯泡越亮
活动4【练习】平行练习
0
1
2
3
A
小灯泡的额定电压为2.5 V,开关闭合后,小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器,使电压表示数为____V,此时电流表的示数(接3 A量程),小灯泡的额定功率为____W;若调节滑片,使电压表示数如图,电流表0.96 A,灯泡的实际功率为____W,额定功率为____W。
活动5【测试】达标测试
实验证明:在额定电压下,小灯泡可以正常发光;当实际电压大于额定电压时,实际功率____额定功率,小灯泡___;当实际压小于额定电压时,实际功率____额定功率,小灯泡___
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
