视频标签:电功率,电能电功
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视频课题:人教课标版九年级全第十八章电功率第1节电能电功-黑龙江
教学设计、课堂实录及教案:人教课标版九年级全第十八章电功率第1节电能电功-黑龙江
教学目标
(一)知识与技能
1.知道电能及其单位。
2.知道电能表的作用、读数方法。
3.知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况。
(二)过程与方法
体验电能可以转化为其他形式的能。
(三)情感态度与价值观
了解电能和我们生活的关系,有节约用是的意识。
2学情分析
本学期我在乡村中学支教,学生对电学知识仅限于通过前面知识的学习。学生对于电能只是有了粗浅的了解,所以对于电能这个词的出现虽并不陌生,但是学生了解不多,对于供电和用电还不能从本质上去认识。
3重点难点
本节教材的侧重点放在研究电源和用电器工作过程中能量的转化情况,难点是电能表的相关知识。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】电能电功
图片展示各种各样的发电厂和电池,把不同形式的能转化为电能,供人们使用。
活动2【讲授】电能电功
(1)教师提出问题:电能从哪来?学生举例分析,师生共同总结。
(2)电能的利用
学生举例分析总结:用电器工作是消耗电能的过程,即电能转化为其他形式的能的过程。
(3)电能的单位
1度=1 kW·h = 3.6×106 J
(4)电能的计量——电能表(俗称电度表)
①出示一个电能表让学生认识电能表,学生看书并回答各参数的意义。
a.作用:测量电功或用户用电器所消耗的电能。
b.220V表示接在220伏的电路上使用。
c.10(20)A表示这个电能表的标定电流是10A,额定最大电流是20A。
d.600revs/(kW•h)表示每消耗1千瓦时(即1度)的电,电能表的转盘转600转。
e.读数,所测的电功的单位是度,最后一位为小数位。
f.例题分析:某用电器工作时电能表的转盘转了60转,消耗多少电能?电能表铭牌同前。
学生自己解决。
②介绍1度电的作用,并结合这节课后的“调查”,请一些同学说出自己家每月的用电情况,讨论有哪些节约用电的措施,宣传节约用电。
活动3【活动】电能电功
(三)小结
学生小结后教师概括:
(四)课堂检测,多媒体出示
(五)作业布置
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