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初中数学人教版七年级下册第八章8.4三元一次方程组的解法-江西

视频标签:三元一次方程组

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视频课题:初中数学人教版七年级下册第八章8.4三元一次方程组的解法-江西

教学设计、课堂实录及教案:初中数学人教版七年级下册第八章8.4 三元一次方程组的解法-江西

8.4 三元一次方程组的解法 
教学目标: 
(1)了解三元一次方程组的概念. 
(2)会解某个方程只有两元的简单的三元一次方程组. (3)掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元的思路. (4)通过消元可把“三元”转化为“二元”,充分体会“转化”是解二元一次方程组的基本思路. 教学重难点: 
教学重点:(1)使学生会解简单的三元一次方程组. 
              (2)通过本节学习,进一步体会“消元”的基本思想. 
教学难点:针对方程组的特点,灵活使用代入法、加减法等重要方法. 教学过程: 
一、问题引入,揭示目标 
    前面我们学习了二元一次方程组的解法,有些实际问题可以设出两个未知数,列出二元一次方程组来求解。实际上,有不少问题中会含有更多的未知数,对于这样的问题,我们将如何来解决呢? 
同学们请阅读: 
小明手头有12张面额分别为1元,2元,5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,求1元,2元,5元纸币各多少张. 问题1:你准备用什么方法解决这个问题? 
问题2:题目中有几个未知量?含有几个相等关系? 问题3、根据等量关系你能列出几个方程? 
【列表分析】   (师生共同完成) 
(三个量关系)         每张面值×张数 = 钱数 
       
解:(学生叙述个人想法,教师板书) 
设1元,2元,5元的张数为x张,y张,z张. 
    根据题意列方程组为:12,2522,4.xyzxyzxy

 
请你观察这个方程组,它有什么特征?(含有三个方程;含有三个不同的未知数;含未知数的项的次数都是一次)你能给这个方程组取个名字吗? 
回忆一下,我们是怎样定义二元一次方程组的,类比二元一次方程组你能定义三元一次方程组吗? 
二、问题启发,探究新知(探究三元一次方程组的解法)  
这个方程组有三个相同的未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共
面值 张数 钱数 
1元 x x 
2元 y 2y 
5元 z 5z 
合   计 12 22 
另:1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍,即x=4y 
 
                    
             
                    
                             2 
有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.(同时板书:三元一次方程组) 
思考:三元一次方程组与二元一次方程组有什么异同? 
区别:三元一次方程组中含有三个未知数,共有三个方程组成;而二元一次方程组中含有两个未知数,共有两个方程组成。 
相同: 三、火眼金睛 
下列方程组是三元一次方程组的是(   ) 
A、675zyxyxx B、243xzzyyx   C、232181531794zyxzyxzx    D、
2315yxxyzzyx 
四、典例分析 
学会了判断三元一次方程组,怎样解这个方程组呢?能不能类比二元一次方程组的解法,设法消去一个或两个未知数,把它化成二元一次方程组或一元一次方程呢?前面小明的问题你能解决了吗?(展开思路,畅所欲言) 
解方程组

③②①yxzyxzyx4225212
 
分析1:方程③是关于x的表达式,确定“消x”的目标.(有表达式,用代入法.) 
解法1:消x  
由③代入①②得512,6522.yzyz
④⑤
 
解得
2,
2.yz
 把y=2代入③,得x=8. 
∴8,
2,2.xyz

  是原方程组的解.  分析2:针对上面的例题进而分析,方程③中缺z,因此利用①、②消z,可达到消元构成二元一次方程组的目的. (缺某元,消某元.) 
解法3:消z 
①×5得 5x+5y+5z=60, ④           x+2y+5z=22, ② ④-②得  4x+3y   =38   ⑤ 
由③、⑤得4,
4338.xyxy③⑤
 
五、画龙点睛 
小结:解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而转化为解一元一次方程. 
 
                    
             
                    
                             3 
即三元一次方程组 消元 二元一次方程组 消元一元一次方程 六、趁热打铁 
例1:解三元一次方程组347,
239,5978.xzxyzxyz

 
 解:②×3+③,得11x+10z=35. ①与④组成方程组347,5,
111035.2.
xzxxzz

解得 把x=5,z=-2代入②,得y=
1
3
. 因此,三元一次方程组的解为5,1,32.
xyz
 
七、举一反三 
例2:下列三元一次方程组中,你认为先消哪个元比较简便: 
(1)11414321323zyxzyxzyx              (2)

18231937213435zyxzyxzyx 
八、各抒己见,融会贯通 
思考:观察这个方程组,有没有觉得它很特别? 
解方程组:

303327zxzyyx 
九、总结梳理,内化目标     师生共同总结 
1、概念:含有三个未知数,并且每个方程中含未知数的项的次数都是1次,这样的方程组叫三元一次方程组. 
2、解三元一次方程组的基本思路:通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而转化为解一元一次方程.     即三元一次方程组 消元 二元一次方程组 消元一元一次方程 
    3、解题要有策略,今天我们学到的策略是:有表达式,用代入法;缺某元,消某元. 十、问题集萃,当堂达标(课堂5-8分钟检测) 
(1)方程组中含有     个未知数,并且含有未知数的项的次数都是    的方程组叫三元一次方程组。

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