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视频标签：汉字家园
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视频课题：长春版小学语文一年级上册汉字家园（一）3 吉林省 - 公主岭
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《汉字家园（一）3》教学设计
教学内容：长春版小学语文一年级上册汉字家园（一）3
教学目标：
1．认识5个生字：蛙、清、晴、睛、请。学习一个偏旁“虫”。能在虚宫格内正确、端正地书写“请”、“清”，掌握一个基本笔画“横折提”。 2．了解“青字族”汉字的特点，利用字族识字，了解形声字的一般规律，感悟字形与字义的联系。
3．能正确、流利、有感情地朗读韵文。 教学重、难点：
1．认识5个生字，读准字音，了解字义，认识1个笔画和1个部首。 2．了解形声字的一般规律，感悟字形与字义的联系； 教具准备：字卡、PPT 一、组织教学，师生问好。 二、谜语导入，激发兴趣。
1.猜谜语。 阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。不吃米，不吃瓜，专吃害虫为农家。（打一小动物）
2.用“青”组词，相机学习词语“青山绿水”。 3.学习“蛙”。 （1）读准字音。
（2）记住字形。认识虫字旁。 （3）了解蛙的种类。
今天我们就来学习一首和青蛙有关的儿歌。（板书课题） 三、初读课文，学习生字 （一）朗读儿歌
1.教师范读。 2.学生练读。 3.指名读。 4.比赛读。 5.齐读。 （二）学习生字
1.出示本课“青”字家族的4个生字，请同学们找共同点。 ①右边都是“青”字 ②左右结构 ③拼音中都有ing这个韵母 ④字义都与它们的偏旁有关系。
像这样的字叫形声字。师介绍形声字的记字方法。 （1）清：“清”字是三点水旁，与水有关。（出示课件）
用“清”字组词。理解“山清水秀”以及“清”的反义词，对学生进行爱护环境，保护环境的教育。
（2）晴：指名读、齐读。引导学生记忆字形，了解字义。积累词语“雨过天晴”。
2.小结：刚才我们学习这两个字的时候，都是根据它的偏旁猜出了它的字义，同时又根据它的字义记住了它的字形。
3. 生自主识记“睛”和“请”。
（1）睛：“睛”是目字旁，指眼睛。你能组词吗？用词说一句话。
积累成语：画龙点睛 目不转睛 区别形近字：晴和睛
（2）请：言字旁，与语言有关。进行礼貌教育。 学习新笔画——横折提。
你还知道哪些带言字旁的字？ 4. 儿歌小结
“三点水”水儿清，“言字旁”说声请，“日字旁”天气晴，“目字旁”大眼睛。 四、巩固生字
1.摘苹果：（认读生字）。 2.放气球：（用生字组词）。
3.考考你：给青字加上不同的部首，会变成什么字？ 五、拓展延伸：《青字家族里发生的小故事》 六、指导书写
1、请： ① 出示生字，学生观察。 ② 教师范写。 ③ 学生试写。 ④ 展示。 ⑤ 评价。
2、清：同上，注意三点水的写法 七、总结：
今天我们认识了“青”字家族的形声字，了解了形声字的特点，并利用形声字的特点记住了这些生字。这对我们以后的识字非常重要，希望你们将来用这个规律去认识更多的字。
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