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视频标签：go swimming
所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：外研社新标准英语四年级下册Module3 Unit2 On Monday I'll go swimming四川省优课
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知识目标: 1. 掌握will加动词原形表示的一般将来时
2. 能听懂会说词汇: have, next, week, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, holiday
3. 听懂会说句型On Monday, I’ll go swimming等。
能力目标: 1. 能够在实践练习中熟练地运用本节课的新单词和句型。
2. 能够用英语表达在星期几将要做什么。
情感目标: 1. 激发学生学习英语的兴趣,使学生养成良好的学习习惯。 2. 培养学生懂得珍惜时间,好好地计划未来！
学情分析
Will表示将来的用法相对比较简单,即will加上动词原形表将来,对于学生来说不难掌握。而星期也是学生的日常生活中常常会用到的表达,将星期和将来时结合起来,有利于学生的记忆和掌握。小学四年级的学生活泼好动,竞争意识强,喜欢表现自己，喜欢做游戏。因此本课设计了丰富的游戏活动来操练单词和句子,充分激发学生的兴趣,把难的句子简单化,从而掌握重点句型。
重点难点 教学重点:
1. 掌握will加动词原形表示的一般将来时
2. 能听懂会说词汇: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, have, next, holiday.
3. 听懂会说句型On Monday, I’ll go swimming等。
教学难点:
1. 能够在实践练习中熟练地运用本节课的新单词和句型。 2. 能够用英语表达在星期几将要做什么。
教学过程
Step1、 Warm-up(热身) 1、Greetings
T: Hello, boys and girls S: Hello, Miss Xu.
Step2、Duty Report
请值日生上台用英语简单介绍自己，说说自己的爱好和周末计划。并带领同学们唱首英文歌曲( London bridge is falling down.)
Step3、Brain storm (头脑风暴.教师做动作，学生快速说出短语)
go swimming/ play football /read books /watch TV /fly a kite/ride a bike/row a boat... (通过这个环节,可以活跃课堂气氛,提高学生注意力。同时也复习了大量的动词短语,为今天的学习打下基础。)
Step4、Lead-in (导入) and presentation(呈现新知)
T: Boys and girls, can you tell me? What day was it yesterday? Ss: It was …
T: What day is it today ? Ss: Today is … T: Today is… . Tomrrow is …
1、Learn the words(学新单词) :Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday ,have, next, holiday (把单词卡片贴在黑板上，全班读单词,分组读单词,学生接力读) (1)总结一周单词的书写规律，加深记忆。 (2) Game:火眼金星 What’s missing?
(3) Passing game(传句子游戏) Today is … and tomorrow is … . (4) Let’s chant 课文活动一
2、Learn the text(学课文)
T: Boys and girls . Do you remember our old friend Shanshan? Today we’ll learn Shanshan’s holiday plan, after this, we can also make a plan for ourselves.
What’s her plan for the new week ? Let’s listen and answer .
(1).Listen and answer.(听录音回答问题) What will Shanshan do on Sunday?
(2). Watch the cartoon again and try to remember the activities.再看一次卡通，你能记住哪些假期活动！检查同学们对课文中动词短语的掌握，训练困难的短语。把短语卡片贴在黑板上并齐声读一读。
(3).Talk about Shanshan’s plan.
Step 5.Practice(练习).
1. Pair work (课本P17页活动3.Point and say)
2. Group work Let’s make a holiday plan!让我们制定一个假期计划吧
出示参考短语让学生选择自己喜欢的，小组合作编计划。 3. show time 请几个同学上台展示自己假期计划。
Step6： Summary and homework.
Now everybody. let’s see what have you learned today。
Homework for today talk about your holiday plan with your friends.
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
