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所属栏目：小学英语优质课视频
视频课题：人教版小学四年级英语下册Unit four At the farm BLet’s learn云南
教学设计、课堂实录及教案：人教版小学四年级英语下册Unit four At the farm BLet’s learn云南
《Unit Four At the farm》教学设计
【教学内容】：
人教版小学四年级英语下册Unit four At the farm B 、Let’s learn. 【教学目标】：
1、能听、说、认读单词：horse sheep hen cow 及它们的复数形式。
2、能灵活应用句型：These are …they’re so .. . 3、培养学生学习英语的兴趣，培养学生对英语的实际应用能力。增强学生与他人交流的能力。培养学生爱护动物，保护动物的情感。 【教学重点】：
1、能听、说、认读单词：horse，sheep， hen， cow及它们的复数形式 。
2、能灵活应用句型： These are … they’re so .. . 【教学难点】：
1、四个单词的复数形式。 【教学准备】：
PPT课件、动物图片、练习卡片。 【教学过程】：
一、warming up : 师生相互打招呼，如：
T:Good afternoon，boys and girls . S:Good afternoon ,Miss Liu . T:How are you ,today ?
S:I’m fine ,thank you ,and you ? T：I’m fine too ,thank you . 二、Review:
教师就前几节课所学的有关蔬菜的单词和句子对学生进行提问，如：
T: What are these? S1：These are potatoes . T:Are they green beans ? S1：Yes ,they are . T:Are they apples?
S2：No, they aren’t .They are tomatoes . 三、presentation： 1、学习单词horses。
教师扮演骑马的动作，问学生：What’s it ? It’s a horse .引出单词horse .
教师板书horse，然后带读单词horse，学生跟读，教师指名读，开火车读，全班齐读。
教师点击课件呈现三匹马的图片，提问学生：“What are these ?”引出单词horses .并将单词horse加上“s”,让学生明白马变复数要加“s”通过数马的多少，帮助学生理解单数和复数的区别和联系。
2、学习单词cows。
教师课件播放奶牛的叫声，让学生猜是什么动物，引出单词cow ，教师板书cow ，然后带读单词cow ，学生跟读，同桌互读，全班齐读。然后教师出示两头奶牛的图片，提问学生：“What are these ?”引导学生回答：“These are cows .”并出示句子：They’re so cute .利用肢体语言帮助学生理解该句话的意思。
3、学习单词sheep。
教师模仿绵羊的叫声，让学生猜是什么动物。 T:What’s it ？ S:绵羊 .
教师点击课件呈现绵羊图片，引出单词sheep。教师板书sheep ,并带读。
教师点击课件呈现一只山羊的图片， T：Is it a sheep ?
S:No,it isn’t .教师引导说：It’s a goat .并利用图片帮助学生理解山羊和绵羊的不同。
教师课件呈现三只羊的图片，提问学生：“What are these ?”然后自己回答：“These are sheeps.”并问学生这样的表达对不对？引起学生的注意：绵羊的复数不是加“s”，而是它本身。
4、学习单词hens。
教师说有关母鸡的谜语让学生猜，学生猜对后引出单词hen,教师板书单词hen,并邀请学生上台当小老师教读单词hen .
教师点击课件呈现三只母鸡的图片，提问学生：“What are these ?”引导学生回答：“These are hens，They’re so cute.” 5、教师点击课件呈现情景图，，播放教学录音，全班学生先听录音，然后跟着录音读，最后全班齐读。并分角色表演对话。
三、Practice .
1、Look ,count and say .
教师点击课件呈现四种动物的图片,指名让学生数出每种动物的数量。
2、 group activities .
a、教师点击课件呈现自己的农场图片，并利用句子：“Look, this is my farm, these are sheep ,They’re so cute .”来介绍自己的农场。然后带领学生读句子。
b、学生小组完成练习卡，合作读练习卡，并邀请小组代表上台展示。
四、Sum up .
T:What have you learned this class ? S1:I have learned … S2：I have learned …
S3：I have learned … ……
五、Homework .
完成课本42页Draw and say 的练习。 七、板书设计
Unit Four At the farm horses cows
sheep hens
These are … They’re so …
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