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视频简介:

六年级上册冀教版英语Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson宝鸡市

视频标签:冀教版英语,Mr. Wood Tea,Science Less

所属栏目:小学英语优质课视频

视频课题:六年级上册冀教版英语Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson宝鸡市

教学设计、课堂实录及教案:六年级上册Lesson 9 Mr. Wood Teaches a Science Lesson宝鸡市陈仓区虢镇小学

教学目标
基础知识 1.学生能够理解单词:lesson,its,get,ill.
                2.学生能够运用句子:How's the weather today? It's______。
                                                 What's the temperature?  It's______ degrees。
基本技能  1.学生能够询问并回答温度。
                2.结合实际来描述某地,某人或某一物品的温度。
                3.培养学生的自信感和一定的学习策略,使学生能够积极运用所学语言进行交流。
综合素质  1.通过学习,学生能结合实际来描述某地,某人或某一物品的温度。
                2.培养学生敢于开口,表达中不怕出错误。
2新设计
通过实际测量水的温度以及学生体验天气预报员这些活动,让英语教学情景化 、生活化,使学生对英语充满兴趣。
3学情分析
   本课句子What's the temperature?有一定难度,相当一部分学生说起来感觉吃力,在教学中得多次反复,并通过游戏竞赛的方式,看谁说的又快又好,达到当堂巩固的目的。
4重点难点
重点  1.能够运用所学询问并回答温度。
          2.结合实际,描述温度。
难点   能够运用所学询问并回答温度。
5教学过程
5.1第一学时
5.1.1教学活动
活动1【导入】Warming up
Let's sing the song in Lesson7 Part2. And then play the games to review the numbers.
活动2【讲授】Task Presentation
.1.对话问答:How is the weather today?   It’s____.
 2.根据教师对水温的测量演示,学生学习如何谈论温度: What’s the temperature?  It’s_____ degrees.
   教师把温度计放在一杯凉水里,说The water is cold. What's the temperature?请一名学生到前面来读出上面的数字,如果学生不会说temperature和degrees,教师可以先示范,会说的学生再模仿。
  教师在把温度计放在热水里,说The water is hot. What's the temperature?请几位学生读出温度计上的数字。
3.把学生分成小组,每组给一杯不同水温的水,让他们自己动手去量水温,并且在组内进行对话练习What's the temperature?  It's____ degrees.最后在全班展示本组对话。
活动3【活动】Text learning
1.播放课文视频,让学生仔细听录音.
2.跟读课文一次.
3.回答问题:
  What lesson does Mr.Wood teach?
  What's Li Ming‘stemperature?
  What's the chicken temperature?
  Is the chicken ill?
活动4【活动】Exercise
1.听天气预报小短文两遍,然后完成习题。
2.鼓励学生争做天气预报员,进行城市天气预报活动。
活动5【测试】Development
用表格出示各种动物的体温,让学生之间口头问答练习。
1.What's the duck's temperature?
2.What's the bird's temperature?
3.What's the monkey's temperature?

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