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小学体育与健康人教版6.接力跑与传接棒的方法-北京市 - 大兴区

视频标签:接力跑,传接棒的方法

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视频课题:小学体育与健康人教版6.接力跑与传接棒的方法-北京市 - 大兴区

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第二学时
2.2.1教学目标
课程标准强调在制定教学目标时要体现五个领域目标即;运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。根据实际内容和学生自身的情况,本节课目标体现如下:
1、教学,让80%以上学生能够学会下压式传、接棒的方法,并能运用到接力跑游戏活动中,20%的学生基本学会。
2、发展学生身体协调性和灵活性,提高学生的基本活动能力。
3、激发学生积极参与与体育活动的兴趣和热情,培养与他人合作配合的意识。
2.2.2学时重点
重点;下压式交、接棒的正确方法
2.2.3学时难点
难点;传接棒的时机把握
2.2.4教学活动
活动1【导入】【练习】传接棒
教法;1、教师安排学生用自己的方式传接棒。
2、教师讲解示范、学生练习、进行比赛。
组织:分组练习
教法:1、教师讲解要求、要领安排学生练习
学生分组进行练习
教师巡视个别指导
教师找做得好学生做示范
活动2【讲授】【讲授】一、下压式交接棒
(一)游戏:迎面接力(复习立棒式)
重难点:四指并拢、大拇指张开、虎口对准来棒方向。
组织:两路纵队
(二)原地交接棒游戏(由后向前交接棒)
重难点:接棒手臂伸直、四指并拢、虎口张开、掌心向上;传棒人将棒前端由上向下压送到接棒人手中。
组织:(如图)
★  ★  ★  ★  ★
★  ★  ★  ★  ★
☆  ☆  ☆  ☆  ☆
☆  ☆  ☆  ☆  ☆
        ▲
教法;1、教师安排学生用自己的方式传接棒。
2、教师讲解示范、学生练习、进行比赛。
(三)、行进间交接棒练习
重难点;传接棒的时机把握
组织:分组练习
教法:1、教师讲解要求、要领安排学生练习
学生分组进行练习
教师巡视个别指导
教师找做得好学生做示范
(四)、教学游戏:“方型”接力赛
组织:如图
教法:1、教师讲清楚游戏方法及规则。
2.学生体验尝试练习
3.分组游戏比赛
4.教师小结
组织:分组练习
教法;1.教师讲解游戏方法以及规则
2.学生进行练习
3.学生分组比赛
4.教师小结
活动3【活动】游戏:传棒接力
组织:分组练习
教法:1.教师讲解游戏方法以及规则
2.学生进行游戏
3.小组进行比赛
4.教师小结
活动4【练习】放松: 抻拉运动
组织:四列横队
教法:
教师播放音乐。
师生共同进行放松。
活动5【讲授】【作业】教师小结 、宣布下课
组织:四列横队
1.学生听教师总结并反思
2.学生下课,道别
 

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